窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
(➡)窗(🐻)边的小豆(dò(🥉)u )豆一到九(😦)章梗概
窗边的小豆豆(🤺)讲(🌕)各(🥣)章不(⬛)断(duàn )地(👑)的是一个是因为顽皮而(🎃)在一年级(🥍)就被退学的(🕝)小豆豆到了一所(🕳)全新(🕯)学校巴学园(🥈)后突然发生的有(🎤)趣的(👹)故事
每章主要内容简要(🧥)概括
第一章在电车里平时上课的巴学园
小(🍐)豆豆是个天性(🤽)天真烂漫精(🌌)力(lì )旺盛完全没有纪律不受拘(jū )束的(💣)孩子她(🧥)被(➗)普通(🎉)地学校(xiào )纳入问题学(🏩)生却在巴学园能长成一(🗣)个富有(👓)同情心乐(🙎)意(yì(📆) )助人(rén )知书识礼(🏜)想象(😩)力丰富(🗼)动手能力不强的好(hǎo )孩子或(huò(🛵) )许她本(🥖)性如此巴学园(🎻)仅仅挺好地能(➰)维护引(🔣)导出来她本性(xìng )的发展(⏰)
这所由教(💘)育(yù(🚷) )家小林宗(zōng )作(🍽)一(yī )手创办的小学老师中有他的大(dà )儿子巴学生中有小(💣)女儿美作他自己任校长小(📙)林(🈵)先生富足(🚣)热(🌝)情满心信念地创办教育了这所(🤔)小学(🎷)确实它(🤢)的(de )存在相当短(duǎn )暂的瞬(shùn )间(🆒)(jiān )1937年1945年(niá(👹)n )虽说全校学(🛐)生唯有五十来人(rén )但(😼)他专心(xīn )研究(jiū(✊) )教(🏀)育(☔)之道(dà(✝)o )悉心种子培(🤡)(péi )育每一(🔭)个学生心细挖掘到每(měi )一个学生的长处这(🤪)种对教育(yù )的赤子之心呵护(hù )巴学(xué )园学子(zǐ(✝) )快(🏵)乐成长读书成才
小豆豆(dòu )蓝月帝国(guó )联(lián )合国(guó )儿(📇)童基金会亲(qīn )善(♈)大(dà )使小豆豆的同学(👠)有(yǒu )的蓝(🖕)月(yuè )帝国世界(〽)卓越(yuè )的物理学家(🎏)有的曾(céng )经的(🗜)国内最顶尖的(de )植物(👢)鉴定专家有的下(🗿)一界(🐢)大学老师有的成为医生有的创派(🎶)美术(shù )设计(🥀)(jì )公司有的下一界(🍾)资深专(⛰)业发(⛷)型师(🚻)不(bú )过巴学园的学子长大成了对社会用处之人以(yǐ )及曾经的的问(wèn )题儿(⛵)童
这(🍔)(zhè )无(👈)疑是最(🔗)终(🔃)的教育基地这也使巴(bā )学(✉)园成为如今许多(🚦)人梦想(👲)中的学校(xià(⭕)o )只是可惜巴学园(🔯)已犹是修(📬)真者(🏣)的存在(😍)可幸综合类全书则可对巴学(🥏)园当年杰出的的办学理念略窥(kuī(➕) )一二
第二章(zhāng )人(rén )人平等(❤)(děng )尊重
小豆豆第一天去面试会校(🤣)长(💌)小林(lín )宗(♟)作陪她聊(🥇)天四(sì )个(📒)小时在(🤕)那以前(👺)及以后没有了一个大(💶)人(rén )这么(♍)严肃听小豆豆讲话(huà )对孩(há(🚨)i )子最大(📬)的尊(🏅)重就(jiù )是(shì )认真听她回(💁)话哪怕可(🔟)她说得(🆗)半点条(➡)理大人听得一头雾水又是最管(🦍)用的(de )交流孩(🌦)子的(de )表达(dá )欲(yù )得到满足大人(rén )我得(🐂)到所了解孩子的(🎻)机会而且这份十(shí )分尊重(😨)使(🏇)孩子(🌔)深刻体会到自己(🚢)值(⛪)得(⛹)去爱(💍)被尊重(🍳)是自信的基(♓)石
第三章小班教育巴学园所有学生才五十(📿)来人按年(🥤)龄从年级(jí )一至五分(fèn )成五(wǔ )班每个班十个学(xué )生左右(💈)(yò(🏬)u )配(pè(🈸)i )备(🌱)完善一个老师分别(💪)在锈迹斑驳的电(diàn )车里天天上课老(🔉)师有足够的精(🔛)力了解(🌍)你是什么(🐔)学生所了解你是(shì )什(shí(🕢) )么(🤭)学生的特性(🤓)
第四(🏞)章开放教(🍇)学巴学(🏠)园是没有单独计算(suàn )的课程表一天早(🚝)上(❄)由学生(shēng )自己判(🔃)断先从哪个地方科目就开始索(suǒ )性同一个电车课室里有(🤷)(yǒ(🚥)u )的写(😂)(xiě )假(🏃)片名有的做物理实验不相互干扰大家都(🎋)心(🏊)无旁鹜地做着自己(🔏)真正比较感(🌽)兴趣事情这锻炼(🚌)身体了孩(🚌)子的专注(💸)力和自控力即使在(zài )嘈杂(⏩)的人群也能沉(chén )下心来专注自己的事(😃)
第五(wǔ )章形式(😥)极为丰富假如学(🛶)生们(men )都能够完(🐆)成了功课老(lǎo )师可能(néng )会(😼)(huì )带他(tā(💉) )们(men )到野(💽)外(🏈)散步地头见过花草树木(🌘)历史古(🥃)迹(🚏)村庄人(rén )烟不动声色中孩子们学(🐁)习(xí )历史生物理科等知识此外还(🎓)会不时举办一次露营(yí(🤡)ng )温泉之旅找妖怪茶话会等活动充分释放(🍖)孩子的天性寓教于(💘)学
第六(🍘)(liù(🥞) )章注重实(shí )践(🙄)小林先生请来能够的农(nóng )民旱(🔰)田(💏)教孩子们庄稼知识并让孩(hái )子(💺)们派人到(dà(🌇)o )田里去(⛲)摸索实践如何能种植庄稼(🛬)教材(🐩)(cá(🏈)i )加强实践(jiàn )的形式使孩子的(⏹)认(🦋)知更详(🤓)细
第七(🐇)章(🧥)因(🚧)材施(shī )教巴(🥦)学园有个不(🔺)能(🎾)站立走路的孩(🚄)子(⏯)高桥君运动(🛢)会上(shà(🚓)ng )小林先生因为他(🌷)的条件(🗨)专业点设计(🧤)比(bǐ )赛项目(📠)让他不知不觉间中获得冠军解决高桥君组建自信心听说后来(🎍)高桥(🅾)君平时工作(zuò )中负责人际关系协调工作
窗边(👅)的小豆(dòu )豆这一本书中让你印(🐣)象最深的是
t这一本(⛹)的确并(bìng )非(🦌)什么(💂)东西名著也又(yòu )不是研究和探(tà(🚤)n )讨深沉人生意(yì )义的也(🤟)没有(💺)很多警世(shì(💏) )名言长(zhǎng )大(dà(🤧) )以后的我(wǒ )我看(kàn )过很(🚶)多让我震撼(hàn )让(⛎)我泪(🕖)眼婆娑(🌜)让我拍手称绝(jué )的书可是从引(yǐn )响埋藏最深这(🚯)一角度(dù )可以说我我还是(💂)提这一本窗(💛)边的小豆豆黑(🔯)柳(🐥)彻(🐀)(chè )子著
当然这并也不是(🧗)我的启蒙书我(🏙)真正的意义(📙)上(shà(🐡)ng )读的第(😨)一(🍌)本(běn )求下载(🆖)的让(🍋)我印(🍼)象(xiàng )非(➗)常(💚)深刻的书(shū )估计(jì )是简爱不光(guāng )比较喜欢她处处(chù )受气忽然间怡然自得的部分后面(miàn )爱情的(👃)部(🐗)分(fèn )确(què )实当时年龄不足没有(🗒)懂得(dé(🧝) )什么其中的含义不(⛏)过(🏴)那(🎤)本书书让(ràng )我感觉(jiào )得(🔽)到描叙的(👃)(de )力量书中出现的(🍭)山的(🐕)味道海的味(wèi )道
电车教(jiāo )室
小林一茶
等(🖤)那(nà )些个场(💡)(chǎng )景和细节让我现在(🛏)都记忆犹新当然小豆豆(dòu )是(🕦)一个都有(yǒu )点古怪的(de )孩(🚛)子(🤬)被(bèi )上一所学校(🏚)(xià(🌘)o )申(🥀)请退学我们(men )来到这里这里开(kāi )明豁达(dá )的校长(💅)诚(ché(🚀)ng )心的(😆)老师友好的同学新(🉐)颖的(👯)授课让小豆(📇)豆的人生(🚚)突然发生(📚)(shēng )了巨大的变化(🥕)这本书我现在还保存在书架(jià )上要(yào )究其原因倒底(🚙)(dǐ )我(📜)想(💯)知道为什么对我影(yǐng )响深(🐽)远差不多就是让(🥢)我第(🌗)一次对一(🕡)所学校对一群老(lǎo )师充(chōng )满向往想迫不及待的认(rèn )识(🏅)书中的(de )人想(🕢)了(le )解小豆豆想(xiǎng )转成小豆豆(🕣)现在我(wǒ(🐕) )早不是小孩(🐡)子了(🚭)只(zhī )不过我真心喜欢只希望我(🎸)以后(hòu )的(🔜)孩子这个可以像小豆豆一样(yà(🏵)ng )长(zhǎng )大我也会一天给她(🏾)(tā )做山的味(😷)道和(🚡)海的味道(dà(☝)o )哒(😲)
窗边的小豆豆真的存(cún )在(zài )吗
小豆豆并(🙉)非真实存(🥅)在的人物是虚构的(🦐)窗边的(de )小豆豆(🐐)讲述了作者上小学时的一(yī )段真实的故事作者因调皮被原学(🕖)校申请(😥)退(tuì(🎼) )学后来到(🍨)巴学园在(💓)小林(🚄)校长的(de )爱护和(🔣)引导下让一(🧣)般(⛄)人(😘)眼里怪怪的(🐀)小豆豆渐渐地成(⬛)了(📚)一(🌐)个大家(jiā )都能得到的孩子(💕)(zǐ(🔠) )并(😰)打下(😎)了坚(🙃)实的(📶)基础了(🥤)她(🧚)一(yī )生(shē(📜)ng )的基(🤶)础豆豆三部曲哪(🏪)个(🏂)最经典(🖊)
豆豆三部(🥝)曲哪个最超经(jīng )典不同的年龄(🍤)段(🍍)完全(📎)不同(tóng )的人生经历不一(yī )样的文化属性看书(shū(⌚) )的心境情绪想法(🥏)都(🚅)不一样这样(🎧)的话看点书的目的有(yǒu )三(🧘)个第(🕢)一启迪智慧陶冶情操第二(🍠)也可以(yǐ )充实自己(🚯)的大脑不想自己的头脑被愚(🌱)昧落后(🤧)(hòu )和(hé )无知占据(jù )地第三(♎)简单点(🎫)不委(wěi )婉完成任务(wù )更多的物质供应(yīng )和精神供应豆豆的(de )三部曲是背(🔖)叛遥远的救世(shì )主天幕红尘用(yòng )文化的视角上帝视角重(🛍)(chóng )新睨视文化制度生产力包(🍣)括文(💛)化在朔造个(⏺)体命(mìng )运的过程是不(bú )是有一种文化是无比的强势文(💕)化(♑)(huà )强(qiáng )悍霸道文化造就强者弱势(🚽)文化造就弱者明确(💛)的客(kè )观规律你(🔵)办事(shì )的人(🏝)的文化属性更能完(📞)成更符合国家(jiā(🕠) )规定(🌝)天道不然的(de )话(🧖)有没违背规律的人就一定没有好(🏋)下场
区(🏄)别(bié(🥑) )于曲解然(rá(💐)n )后(😖)的因果说上(💉)一辈作孽我(🏜)这一辈子才这幅模样这一辈子不怕吃(👝)苦下一辈子一(yī )定能投个(🌔)好胎比(bǐ )如王思聪等区别(💱)于歪曲的(de )基督大同(tó(🈹)ng )世界信者得不死不灭(👐)不信者下地狱本质上那是(shì )宗(🏫)教(🏰)(jiāo )给自己的力量是离(🏇)指见明月的手(shǒu )对准比(🤬)指头本身更(💤)最重(😑)(chóng )要(🏓)但人们更喜欢研(💘)究指头这才是客(⛷)观意义实(🐓)际
经典也(yě )好(🔫)神剧也好我们不(📄)要试图(🔫)去论(💖)长论短试着去(qù )知道(❎)一点(diǎn )一下豆豆(🔃)三部曲(👒)的文(🐫)化脉络包括不惜一(yī(🤾) )切(🌐)手段如何(🛣)能盒子包装(zhuāng )让自己内心不受道德的审(🐎)判总之有(yǒu )一句话(huà )天(🥍)道本质(♒)应该(gāi )是适者(📡)(zhě )生存优胜(🔡)劣汰物竞天择适者生存(📥)而人类可是有比较(🎀)完备的教育(yù )体制和文明(míng )魔皇(🥛)的的方法是对自(zì )然界相(🙋)比生存(🥥)(cún )能力(🍆)(lì )是实力最(zuì )弱的也(⚫)是最强的(🛄)
谁都要有(🎈)过背叛(pàn )包括自己也(🚼)会背叛自己隐逸山林是我(🐽)们(🐽)都必须(🎧)(xū )救赎(shú )自己的灵魂是(shì )因(📢)为有无数(shù )的恩无数的爱供养(🍴)(yǎng )三宝(bǎo )我(wǒ )们我们对于一无所(🍢)(suǒ )知农村的孩子(🎹)(zǐ )多农村孩子(zǐ )的父母苦(kǔ )只(🚀)不(🏫)过充分(fèn )尊重苦肯定(🔅)不能苦教(jiāo )育苦没(méi )法苦孩子(❣)的原则(🍼)为(wéi )什(shí )么不我们走的(de )这等坦(🤓)(tǎn )然和(🐫)坦荡是因(yīn )为有人为我们负(fù )重前行(📯)
那就对付背(🧘)叛我们会不会(🚲)像宋一坤一(yī )样救赎是不是会用爱化解(🍐)一切苦难宋一(yī )坤的姐姐找不(bú )到(🍊)一条自(🔺)我救赎(📕)的(🌜)路去西部支教(jiāo )在陕西(💄)当教师一辈子青春(👉)化成养(😒)料(liào )孵化更大祖国的未来实话实话行者修行(há(🌸)ng )生活一(📦)样的修(📨)行才是大(🚆)智慧当(dāng )下智(zhì )才是(😻)正智相也很宋一坤(🙌)的救(👫)赎饱含(hán )了争议(yì )只不过他(😈)破坏性(xì(🛃)ng )开采市场资源劳动(dòng )力资源文(🤕)化资源价值资源和(🎗)公共资源宋一(🕺)坤试图用这样(🥒)的阶层跃迁想一下(💵)子基本(🐼)温饱问题和世俗(sú )对于生存竞争的压力宋一坤的时间很(hěn )很值钱(📈)他(tā )不只(🍏)希望自己的(de )生命实(shí )在是浪费在(zài )柴米油盐(🚷)的消耗战上(🈸)这样(yàng )的(🔩)生命才能活得滚烫的
那(🍮)你遥(🍈)远(🏸)的(💜)救(🆕)世(shì )主(zhǔ )改(🤑)编(🕜)成成电视剧天(🌾)道(🍓)被被人们熟知这(🚀)个(gè )书的时(⛪)间线相当奇怪电视剧(🏞)改编成(😮)后把时间线故意(yì )往后推了(👑)10年不过背景设定在1995年股(🤳)市市场(chǎng )正方兴未(wèi )艾(🛎)大熊市之后(📷)的第(📰)一波(📡)政(✴)策(cè(🍺) )红利(🧠)因为外资和中(zhōng )方(🏕)也可以建(jiàn )立混(hún )合基金不不允(yǔn )许发(🚬)行新股大家恐慌(huāng )逃往zf就是为了救市(shì )易(📗)安科技的股票从草(🌷)根价(⛺)到(💝)网红(hóng )比较热门之路一路腾飞股市神话伴(⏲)随一三个系列(liè )忧伤的股市在坊间(🕧)流(🐑)唱
同(🍪)时任(⛅)何行业的竞争完全没有不存在地道义道德包括(kuò )伦(lún )理市场讲规律规(🛐)则信息差认知差(👤)时间(💍)(jiān )差还没(méi )有人怜(😳)惜(🔖)失败者这(🗾)里唯有(yǒu )一直赢才能站(⛸)在(😈)高处看风景(jǐng )行业的二八(bā )定律在(🎱)内(💈)财富的马太效应一直(🥘)存在地我想知道为什么穷富差距(jù )极为之大是(😪)因为社会不需要(yào )只(⛑)不(📩)过只有贫(🍅)富巨(📬)大无比(👬)的差异别人才(➡)不愿意牺性更多(duō )的时(shí )间生产价值(🌳)无差别的人类(♐)劳动真要所(🤒)有(yǒ(🌷)u )的被(bèi )机器人替代(⏫)这(💟)样机器人会(huì )成为(wéi )这个(gè )世界(jiè )的主宰是因为(wé(🌙)i )故事一(👨)直是这(zhè )样既得利益者(⛸)不一定是最会创造(zào )价值的(🏇)一定是(shì )最会分(🏋)配价(🥢)值和画大饼的存在人(ré(🐗)n )这生物(😻)不给吃的给空(kōng )头支票都会照单全收的物种完全(quán )没有肯定不能有逻辑和理(🛅)性去推导
穷富是格局是思维是文化也传统我们以为(🦍)一个人成功与否有很(hěn )多标(😜)准(🎉)最多(🧝)保障是钱多少(🍛)(shǎo )要知(zhī )道并不是如此而(🖖)且(qiě )很多人(rén )哪怕很(🥏)没钱的话(huà )仍然挺穷
丁(🈷)元(yuán )英根(🏗)据王庙村的精准(😔)扶(🐓)(fú )贫这对别人可以说也(🙎)是一场(🐚)屠杀我记得(dé(🍥) )二(èr )战期(🥘)间有一个人把正(🏍)在(😴)大量喝水的敌人给(📿)杀了(le )战争和和(♊)平也要有人性(✈)结果一丝遮(zhē(🏮) )羞(🏻)布为什(🌩)么不毕(🤓)竟平均人(🃏)战争大都那个层(🙈)面(📌)的(🤲)治理个人的(🌫)(de )力量太弱小的人类没法在(🏰)喝(hē )水的时候去杀人(📤)是是因(🏥)为人动物本能(néng )的一丝善(shàn )良纯(chú(😮)n )洁和悲悯就算是(shì )动物肯定(📇)在喝水(🌂)不的时候(hòu )也(😥)未(wèi )必发动(💚)(dòng )獠(liá(💛)o )牙去被(😾)屠杀(👝)纵(zòng )然是有人类充当唯一中(zhōng )级文(🚀)明(mí(Ⓜ)ng )的(🌁)人难道不会刷(shuā )新一(🔬)下自己(😫)的格局吗(🍲)
劣币(🏸)驱(🏕)逐良币世间公理只不过做动弹啊行业(🌄)的那个(⬛)二另的八老是被收(🗂)割的主(🔞)体哪怕(🐼)是所有人都(dōu )是韭(jiǔ )菜饥饿游戏楚门(😲)世界就(🛶)没对(🤓)错只有输(🉐)赢
天幕红尘当人们用(yò(🎰)ng )道理(👝)逻辑理智命运和(hé )天(tiān )道请(qǐng )解释世界的时候就早(zǎo )被卷(🚚)入在红(hóng )尘中天幕下(xià )了(🕧)就(🥔)像易(👹)经天地(🥨)人奇门遁甲(jiǎ )甲乙丙丁道德经阴(💑)阳佛家讲因果儒家讲(💓)忠恕很多时候天才和凡人(rén )的区(📉)别(🖌)不只(✉)在于(🤭)(yú )思维格(🗄)局而取决于人智慧(🙋)至(🏹)于110的的(⏪)非理性繁荣(🎞)李小龙把那种叫(💻)肌肉记忆(❗)王(wáng )明阳叫(jiào )知(🏅)行(háng )合一老子叫天(tiān )法道(❤)
对(duì )付(🕑)水会(🚷)学(🛢)游泳一定不(🍿)是恐惧而是本(🥡)能就(🎁)像人在(zà(💕)i )母体羊水里(🍀)面(miàn )一样高人并(bì(🛏)ng )非神高(🅱)人是明白(🌛)某(👒)个特定(dìng )立场和(⛲)范畴内的规律(⬇)(lǜ )并且(qiě )依靠(🦓)
那像刘慈欣三体(🚱)里面的宇宙(🌹)炼狱丛林法则(🤑)一(yī )样(yàng )核心坐标的暴(🎃)露一(🎓)定会让(⛰)更高纬度的智(🚄)(zhì )慧生命(mìng )降纬打击(🐺)
那(nà )就叶子农手中掌握了这(zhè )样的话一(yī )套(tào )科(🔉)学的方法论势(shì )必会会拥有这(zhè )条街最靓的仔为什么不一定(⬜)会被代价(🤑)是因为这(🤔)样的人未知是对世界文化(🎧)格(gé )局影响深远就好似西方(🎌)元(yuán )首会被(⛴)斩首一样(🅾)优(🕒)秀的人(rén )肯定不会隐藏地自己很可能会会被别(bié )人所伤害不能(🕷)成(🛤)事一定(dìng )为我所(😕)杀
看上(shàng )去像华容道曹(cáo )操和关羽狭路相逢的时候诸(🔣)葛亮为么(me )让关羽(📵)去守这(🏂)样至(🔴)关(guān )重要的(de )隘口毕竟曹操不能死三足鼎立的格局肯定不能彻底毁灭是因为格局毁(🔡)了的前(✒)提(🦉)是万(😂)(wà(💘)n )千民众的(🕷)死亡包(🌐)括(🐺)时代过了好一会(🔖)儿安宁后的繁华热(🀄)(rè )闹都变成(👯)废墟文明还好战争再说我们(♒)都(dōu )是这样一个概念系统内的争斗有一个临界值那像国共一(🍩)起(qǐ )抗日一样(yàng )解决(jué )的一(🛬)定是主要矛盾这那就是天(🛷)道
这样的话豆豆的红尘三部曲那个经典不(👷)入红尘如(🕟)何(hé )断红尘(📳)不想体验有请要如何做到冷(lěng )血无情则是(🎒)空(kōng )也是(🧞)一样空也(yě )不是一无所有是(shì )经(jīng )历过繁华(huá )热闹穿过人山人(rén )海我(🆒)看过(guò )诗(🦄)(shī(🚪) )和远方回过身人生何止唏嘘不已红尘就像大(dà )染缸(✂)(gāng )大坟(fén )场垃圾堆甚至连是污水处理厂唯有坚守初(chū )心方得始终怎一(yī(❇) )个爱字了得
豆(dòu )豆用谣言的救(jiù )世主(🐥)中丁元英说了(🦃)一句(jù )大(📠)实(shí(🤳) )话烧香磕头的(🏨)烧(🍶)香拜佛(🙎)烧(shāo )香的(de )礼佛得(🚺)智的(📣)得(🧚)智慧修禅的修禅平均人收(shōu )获不一(👮)样只(zhī )不(bú )过是哪有(👈)那(📁)个比那个更经典(diǎn )
很多人(♍)戏言这(zhè )个女生和那(👦)(nà )个女生不(bú )一样(yàng )不信你试试有时(shí(🙃) )候确实是(shì )一(yī )样的最合适自己的(de )就好不一定非要是别人家(jiā )的才好正(zhèng )见正智正念那(nà(🦐) )是坦(🌱)坦(tǎn )荡荡做人哪怕贞洁烈女(🔕)(nǚ )肯定无毒不丈(🏴)夫纯粹是(🎚)自(💮)己给自(🙁)己的(🌁)不是什(🉑)(shí )么别(⏲)人给你(nǐ )的
一样去读(♟)书(🌪)有人就(🦄)是喜欢平凡的世界有人(⏰)喜欢百(🖱)年孤独(🦈)有人不喜(xǐ )欢(🥈)红楼(🏎)梦有人金瓶梅不(🚯)(bú )一(🤗)样的(de )人看金瓶梅换(📋)取的结论(🥈)和(hé )感(gǎ(🛤)n )触都不(🦔)(bú(🕤) )一样可见人的(🦒)文(🎽)化(🚖)属(📑)性和慧根和(hé )悟(🗑)性相差十(📿)(shí )万八(💚)千里
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