新闪电资源
sss完整视频观看剧情简介
如(rú )何引(⛄)导(🤢)孩子读书
我们都期(🌕)望我(wǒ )们的(🕣)孩子能勤奋(fè(⚫)n )努力只不过(🌸)都有(⚡)哪(🆎)(nǎ )些东西(🔲)能使孩子(🐍)走上刻苦(💤)之(zhī )路呢(🚁)(ne )文章(zhāng )从七(🕊)个方面做了分(🗒)(fèn )析论述聪明理(lǐ(🚹) )想(xiǎ(🚥)ng )兴趣(qù )自信自(🆚)尊责任意(yì )志每(🎯)一(yī )方面的论述具(🛀)体对(🛫)我们有(🌵)挺(👏)好的的(🚣)启迪作用(💧)(yòng )
懒字当头万(wàn )事难勤字迎头万事易春天播种秋(qiū )天收少年勤奋壮年酬植树(👰)不一定结果(🤗)但不植树就(🚮)一(😣)定应该(gāi )不会结果勤奋不一(yī )定顺利(🐊)但不勤奋就一(📪)(yī )定不会顺利一般人只要你努力(📵)勤(😅)奋大都会蓝月帝国不一般的人
人(rén )的容貌大多一般谁美心谁那就是(🤭)美男美女人的智力大部分同一(yī(😙) )谁(shuí(💘) )努(🚤)力(🆕)勤(✈)奋谁应该是天才人唯有(🐗)勤懒之分也没(🍙)(méi )灵笨(🚯)之(🥜)分高山(shā(👒)n )之宝只都属于那些敢于攀(pān )登(😁)之人深地之藏只不属于几个勇(🛥)敢地(🎷)挖(♏)掘之人
如果(💕)能勤于努(📞)力耕耘(🌹)倒(🕗)处也有收获只需勤(qín )于请教(jiāo )全(😢)是应该有(🛸)老师如(♌)果能勤学善思倒处都是(🍌)知(zhī )识只需善(🎸)于思考(🔗)(kǎo )大(dà(🧙) )街上都有(yǒu )问题只要你勤于突然(😠)发现(🔘)全是应(⛩)该有美丽的如果(guǒ )勤(🗄)于练习(🈯)写作倒(🛬)处应该有素材如(♐)果勤于(yú )探索倒(🤮)处都有(🛫)真(😩)理
心勤就(jiù )有想不(🚁)完的问题体勤就有干(gà(🐝)n )不完的事情多问问题(🐛)多(duō(🎽) )多(🔊)经经验(yàn )多多学学识多多思思(🧝)想多(😕)勤奋(🧚)莫(🍸)御有怠(🕎)惰有(🗻)可失勤奋的人所创造的财富你的懒惰(duò(🧛) )的人撒落财(👗)富
古今中外(🛒)关与勤奋的经典(🥃)名言成(♟)万上亿条(🌋)其(🍱)中的许(🔞)多大家都耳熟能(néng )详此处我就(🧦)再次累(🧦)(lèi )述了(le )上边所述(shù )是笔者对勤奋重要性的(🌽)一些不认识和(🗳)感(😉)言
勤奋是如此地(dì )地(dì )不(📒)重要呀可就(jiù )在这每个(gè )家庭都十(🤐)分如(🌘)(rú(🥏) )此重(🖌)视教育更加舍不得(dé )在教育上投资什(😲)么的今天许多(duō )孩(🕢)子却不知(zhī )道勤(qí(🌸)n )奋刻(kè )苦地学(xué )习这(zhè )令孩(hái )子的家长更加无可奈(nài )何(🌄)(hé )和头疼起(🛳)来那就什么可使孩子相当踏实(⛱)努力地(dì )怎(🤡)么学习呢
一聪明使孩(🌖)子(🌃)努(nǔ )力勤(🔂)奋
无(🌬)知的人完(wá(🚫)n )全相(🍌)(xiàng )信天才聪(cōng )明的(🕰)人(rén )我相信勤奋(fè(🧡)n )刻苦愚蠢无知的(👦)贪图(😐)安(♌)逸聪(➡)明(🚛)的人努力再努力(lì )勤奋(fèn )唯一聪(😒)明的人大都酷爱怎(zěn )么学习(xí )之人(♌)是(shì )特别(bié )刻(👪)苦努力之(🚌)(zhī )人(🌃)
因为他们自然也知道念书自学和勤奋努力的重要性大(🍼)(dà )家可能会(huì )经常会(huì )听(tīng )到这样的话我的(de )孩(👃)子尤(yó(😇)u )其聪明(míng )是(➕)还不知道自学到底勤(qín )奋努(nǔ )力(lì )当我(🎥)听(🌏)着这样的话时(🌾)心里(lǐ )在想你的(🏡)(de )孩子并非聪明反而一个十足的小傻瓜
为啥呢读书好(👢)去学习勤奋努力(lì(👋) )的(de )重要性举(🔛)世皆知麻烦问(👐)下它们的名(🗄)言警(🆕)句(🗼)名人故事(🍖)屈指可数一个连读(🏺)书呢去(🍚)学习(🕥)勤奋努力的重(🙇)(chó(👲)ng )要性(✖)都(dōu )不知(zhī(🎀) )晓而不干正事很(hěn )贪(tān )玩贪耍(📸)实在(🍰)是(shì )浪费(✍)比金银珠宝(bǎo )还得珍贵的(de )物品(🐷)得多(duō(👊) )的即将到手时间的人(🦇)能说是笨的吗
我(🤽)其(🗑)实智商高不不等于聪明当然(🥫)也知(zhī(👠) )道(dào )读书好自学和(hé(🧗) )踏实努力重要性而踏实努力自学的(de )人才是完(wán )全精(🔁)(jīng )明之(zhī )人我们做家(jiā )长的估计(jì(🔝) )神智地知道这一点要对孩子接(jiē )受(🍉)有效(💜)的(🔸)(de )聪(cōng )明教育(🐀)使我(♟)们的孩子真正地聪明站了(le )起来仅有让孩(🚚)子完全了解到了学习和勤(🔂)奋刻苦的重要性他(🕹)们才会唯一热爱(🎖)学习真正去努力勤奋
二(🥠)理想使孩子刻苦
理想是(🥙)麻烦(🏋)问下(xià )未来(🏗)的美好憧(🤰)憬你是(📞)什么人身上(🐬)都蕴含(🤜)着巨(🧕)(jù )大无(🛣)比的智力精力体力等(děng )潜(🎯)能那样的潜(qiá(⚓)n )能一旦(🍜)(dà(🐍)n )被理想的火焰(〰)火点(diǎn )燃了其(qí )狂暴出去的巨(jù(🕜) )型能(néng )量有时连(⛎)自己也会(😴)惊奇(qí )
如果没有一个人有了(💁)远大的理想他(🎲)就(🔌)会(🥜)甚(🧛)至于我们的理(lǐ(🏆) )想(✝)永不(👾)放弃(qì )奋勇(yǒng )向前(👓)地踏(tà )实努力拼搏(🌼)奋斗甚(😺)至连(🥒)为之甘愿牺牲生命也奋不顾(🍰)身在所不(bú )辞这些模范人物英雄人(📳)物应该(🏿)是最是是(shì )的例(🌓)子(zǐ )
据我远(🐸)处观察小学生就有理想的差不多(✂)中学(xué )生(shēng )中的一(📵)(yī )些人巳(sì )经有了实现理想(🏰)的意识大学(〰)(xué(📅) )生则许(🍷)多人(rén )最终确(🐥)立了未来(🤳)的奋斗目(🚌)标
作为家长要及(jí(🕰) )时并(bìng )且小孩健康的理想(🤒)教育让孩子尽(🎿)(jìn )快地占(💀)据远(💙)大理想(✒)多么伟大的理想才能产生钢(👆)铁(tiě )般的意志(⏸)斯大林一个人(🥑)的目标越新亚他的潜力就可以(🔒)发挥得越大(🧣)高尔基(jī )那些经典(diǎn )的至理名言都深含理想(🕗)使人勤(🍇)奋(⚫)刻苦之意
三兴趣使孩子努力勤奋
兴趣是一个人(rén )对(duì )某(😰)(mǒ(📣)u )事的热爱(🆙)心里其实理(lǐ )想是人们(men )刻苦努力(🏬)的借用动力再逼使(😌)(shǐ )人专(👯)心致(🌱)致努力(🐧)勤奋的那巨大(🐑)力(lì )量是(shì )兴趣牛顿道尔顿导致(zhì )痴(🛡)迷于物(👪)理学一(yī )辈子(zǐ(💦) )不结婚(⭕)了而为(📹)科学事业拼搏奋斗了一生一个人拥有了物理学(xué )之父一个(🍫)人(🤘)(rén )拥(🈹)有了(le )化学之父(fù(👡) )
爱因斯坦由于对罗盘的不解长(🐐)长地(💶)爱上了了(☝)物理(🥎)学为科(🐥)学事业踏实努(nǔ )力地探(✔)索了一生(🗜)曾经的继牛顿之前最崇高的物理学(🐼)家(😼)一些(➕)痴迷于网络游戏的(🕥)孩(🔇)子这些痴迷(🍖)(mí )于打牌的成年(🕐)人都(💘)是兴趣(🦐)的巨型(xíng )力量在催使(🔓)着他们但是(🤷)那是很(hěn )高级(🏸)的(🚺)害人兴趣(qù )罢了
每一(yī )个孩(hái )子一我属兔(🦓)就(🎁)有一个很(👇)不错的(de )心里品质好奇心它是(shì )产生兴趣的(de )前(qián )提因此(🕚)我(wǒ )们要有意识(🥩)地(🏢)温柔呵护依靠保(🎉)持优(yōu )化孩(hái )子(🎢)的这一优越的(de )自(zì )然条件心(🚬)理品质使他们(men )才能产生对现代科学对去学(🌪)习对发明(🆗)创造等的(de )浓(nó(💟)ng )厚兴趣
兴趣分两种一种(🐍)是真接兴趣一种(zhǒng )是利用兴(🏉)趣事(🏝)物本(👝)身(🕚)饶有兴致(🍲)而(ér )紊乱(📙)的兴趣称之为直(🌮)接兴趣(🚃)(qù )它是兴趣的低级形态如游(➕)戏影起的兴趣(qù )
建(🕞)立(lì(🅰) )起在对事物重要性的深刻认(🚀)识基础高台(💳)之上而(é(🕌)r )有一(🍓)种(☕)(zhǒ(✉)ng )的兴(✌)趣称之为利用兴趣儿童对(🔦)(duì )事物的(🅿)(de )兴趣(📇)(qù )大多(duō )不(🥃)属于(🈴)直接兴(xìng )趣成人对事物(🍄)(wù )的兴趣(✌)大多数都属于借用兴(🌺)(xìng )趣
的原因间接兴趣组建在对(☝)事物(👵)重要性的深刻认识基础之上(🏟)所以我(wǒ )它比直接兴(📞)趣稳定(⛏)不持(💁)久也比前者(zhě )更重要
我们应当(👢)据孩子的年龄(🈲)早日地放出他(🍀)们(🚧)对怎(zě(🐈)n )么学习的兴趣儿童(🐥)期要多外在表现去学(🥞)习(xí )对象(😩)的趣(qù )味(🥁)性以(⏺)(yǐ )催发(fā )他们(⏭)的就兴趣青少年期(qī )要多影像(🆒)展示学习对象(🚨)的重要性放出他们的主动(🍽)兴趣兴(🚢)趣(qù )有着极为强(🚫)大的推动力你若(ruò )放出起(🕺)了孩(🙏)子对(duì )自学的浓重兴(xìng )趣你是不(🥌)想(🥌)让他们勤(🌀)奋(👤)努(nǔ )力去学习都不行的(🕖)话
四自信心(📯)使孩子(🚢)勤奋刻苦
唯有(💔)相信自已经(📼)奋(🥘)斗(📘)拼搏能完(wán )成的人才会去努力勤奋自卑心理极(jí )为严重事(😎)事对自己不绝对的信任(rè(🌌)n )怀疑自己努力再努力(🐦)又是白(🛩)费(🔧)劲(jìn )的(de )人会(💄)去(🏣)努力再努力吗自信(xìn )使人刻苦勤奋(fè(🔷)n )使(shǐ )人(🍪)成功(🚡)成功使人更(gèng )加自信越来(😡)越的自信(xìn )使人非(🌼)常努力(lì )勤奋
这(zhè )那就是自傲与勤奋的囊腺瘤互动与良性循(🗳)环(🐧)也可以称(🥒)之为自信勤奋(fèn )循环我们(men )只要(😔)把(bǎ )孩子们约束到这种良(🗺)(liáng )性循环中去了他们(🏗)自然变会太(tài )地努力勤奋
没的家(👉)长经常人前或人后把你咋这么说笨(bèn )这(zhè )两句话挂在嘴边这样的家(🔲)长(👓)他们的孩(⏫)子应该是(😄)个聪明娃也要被(💶)他(tā )们(😷)说(⌚)(shuō )成小笨瓜善于观察发(🎎)现孩子的闪光点多安(🔼)慰和鼓励少指责应该(🌍)是(shì )为了使他(🐠)们有成应该是是(➖)为培养(✡)孩(🤴)(hái )子(🍭)的自信(xìn )心
越有自信越易完成越(yuè )最终(🖱)就(jiù )越(😙)强(🔗)大的自信这是自(zì )信(😍)与成功(😲)了的囊腺瘤互(🌥)动与良(🏹)性循环这个可(kě )以称(🔸)之为自信(🚃)成功循环
是(🧛)没有这个自信成(🍅)(chéng )功小循环的实现上述自(zì )信勤奋之大循(xún )环就(jiù )应该(🐫)不(📲)会实现程序我们做(🆗)家长的一定要把孩子引(🆗)到(🧞)这(🐙)些循环(🌌)中去(🧜)假如让孩子进入(🍑)到了自卑心理失败(bài )的(😋)话自卑之(🧐)恶性循环(huán )洞府之中(🛹)那孩(hái )子势必会(huì )越(yuè )加自卑感厌学你的懒惰
五自(zì )尊(zūn )心(xīn )使孩子努力勤奋
人人应该有自尊心那是年幼的(de )孩(🔇)子(🕤)也是(shì )这等所以我我们在(🔀)人格上一定要把(bǎ )孩子当大(dà )人来看待要像尊敬大人(ré(🍡)n )一样谦(qiān )让(ràng )他们以(🍟)完全保护他(tā )们的自尊心小(💞)学(🐳)(xué(🔋) )生一般不可能有(🤰)一种远大的(🗡)理想(💍)其怎么(📥)学习动(🧒)力比(bǐ )较多应该(🍌)是自(zì )尊心在起作用
是因为学习(xí )那样最好老师就是喜(xǐ(🤩) )欢(🧤)家(🤬)长很(🏥)不待见同学高看自(👥)(zì )尊心就换取了比较大满足人一旦(dàn )失(shī )去(qù )了自尊心(🐑)死不悔改别(bié )了(🥊)脸皮就失去了了教(jiāo )育的前提就(🐿)死去了(le )积极上进勤奋努力的动力所以(yǐ )才我(🔪)们一定(😕)要尤感(🍄)去珍惜(xī )孩子(🔤)的自尊心要在(zài )此前提(tí )下(🔄)得以为原则对孩子并(❗)且教育(yù )
例如多(🥋)公开(kā(🤦)i )表扬少严厉批评(píng )人前且不说(🚘)孩子(📙)(zǐ(👵) )笨不学年轻不懂(dǒng )事(🔂)等身上有(💓)(yǒ(🏮)u )伤孩子自尊的话(🤭)那(nà )些(🔋)好给孩子乱(⛔)发脾(📇)气甚(shèn )至于(🆓)动不动(🍵)就恶语相(🍠)向相伤(🍝)(shāng )棍(gùn )棒乘积(jī )的家长确(⏳)实是是太也没(méi )一点(🏙)教(jiā(🌄)o )育知识和水(shuǐ(🚏) )平了要想现(🥁)代(⏯)教育好(hǎo )孩子欲得教育好自(⛵)(zì )己
六责任(🍌)心使(🖊)人勤奋(👹)
责任心又叫责任感是指(🎀)人们(👉)特(tè(😴) )别要求(qiú )自(zì )己做好应(🚗)该是承担部分的事情(🏌)的(🌄)自觉(🤩)心理意识责任心强的人会对(duì )自己(🛂)所畜(chù )牧兽(shò(🧑)u )医相关(guān )专业的事(👐)所应该是(⏯)承担部(♐)(bù )分(fèn )的(💅)事尽职尽责踏实努力以至少(shǎo )精益求精
因(yīn )此我们应迟些对孩(🔌)子们参与责任(📺)心(🔟)教育(⚡)让他们很清楚另(🌆)外学生就肯定(dìng )也可(📣)以说(shuō(♎) )前提是踏(🤝)实努(nǔ )力地学(⏲)习(xí )且好好(hǎo )学习(👖)天(🤶)天(tiā(🗺)n )向上才是(shì )孩子就应该要尽一切所能地(🌔)多体(tǐ )谅父(fù )母为(🥌)父(🌂)母分担忧(🕘)愁(🏀)为父母争口(💂)气让父母为自己突然感(gǎn )到(🕋)无比自豪这(🥞)对孩子(zǐ )的勤奋努力很(⌚)有帮助
穷人(🍶)的孩子因此(cǐ(🚊) )早(zǎo )大东(dōng )家应该是(🤜)的原因穷苦(🎭)的家境(😟)逼使他(🚔)(tā )们赶着地为父母分担家庭责任(🍽)这无形中(🚜)就培养(yǎ(🉑)ng )训练了他(👑)(tā(🤹) )们的责任心(🕦)少年强则国家强(🗜)少年智则国家(🕜)智若让孩子清楚国(🎴)家(🕖)对他们所牵挂的殷切的期(qī(🏧) )望而(🚢)有胸怀天下的责(zé(🌂) )任心那就就(jiù )会(huì )对孩子的勤(🦐)奋努力再产生无穷(👏)尽的力量
七(🏴)意(💴)志力使(😐)孩(🌝)子努力勤奋
做任(rèn )何(😯)事都(dōu )并非一帆风顺的若做(zuò )得最拔尖更是会(huì )遇到了很(💝)多艰(jiān )难险阻(🌜)因而(😵)(ér )一件事(shì(💟) )情要想勤奋努力地(🏞)一直做继续(xù )必须得有(🐃)十分顽强的意(yì )志要不然就不会去勤(😱)奋去(qù )努力也没恒心和(hé )毅力必是意志(zhì(🏕) )不坚强(qiáng )的表现也不勤奋的表现
谁又能(⛹)真正勤(qín )奋刻苦的人会三分钟热血吗许多人那种(📄)(zhǒng )渴(kě(💑) )望子(zǐ(🧚) )孙兴旺(👧)却不打算六根清净(jìng )地生活生活许多(🥩)人(🔖)一种渴(kě )望(wàng )成功却不想勤奋刻苦刻(kè )难地(dì )努力只思很(hěn )努力并不想(🐠)结果(guǒ )并不一定会有好的结果只思结果(💱)并不想努力而不会有坏的(🚕)结果
贫(pí(👨)n )家(jiā )子弟因此(cǐ(👄) )多(😊)良才那(🦓)就是的原因(⏱)他们的困顿家境(📌)慢慢的(de )地锻炼身体了他们(🐟)的(de )意(🛸)(yì )志系统优化(huà )了他(tā(🎶) )们的(🎎)性格同时(🙇)也造就了他们(🕙)自强自立(lì )发(🌉)愤(fèn )图强变则通的努力(lì )进取向上的精神
我们县里(📺)北部(🛹)地(⬅)少人多办(🔮)厂(📯)做生意赚钱的人很多(✴)因为(♐)北(běi )半县家庭的经济(jì )状况比南(nán )半县好众(zhòng )多南半县(xiàn )家庭的(👦)孩子(zǐ )土里刨食(🦌)汗滴禾下土(📉)地也在帮大(🏸)人干繁重农活的时候北半(bàn )县家庭的大部(bù(🖼) )分孩子则(🕋)正在空(🥃)调屋(🍙)里打电(🥝)(diàn )脑玩游戏呢
繁重的农活历练了(🆘)他们的(🆑)意志坚强的毅力使(shǐ )他们(men )也能刻苦地怎(zěn )么学习因此每年考(kǎo )到重点高(🎞)中的(de )初中生考进(jìn )大学(🏯)本科的高中生(📙)百分(fèn )之八十(😂)是南半县家庭的孩子
女儿(é(⛓)r )上高中时距家每年中秋周末我都要(yào )骑山(⤵)地车(💻)去接她我玄(✋)阴门做了(le )调查后发现到(🌘)大多(🧛)数自行车接送或自己骑单车(😾)来(lái )回的孩子(🌒)学习成绩基本都好一点或很不错(🏮)凡是小轿车接送(sòng )的孩(🕜)子学习(🌯)成绩基本都相(xiàng )对不好或特差(chà )
不超(chāo )过(🏷)两(🚿)个例子在一(📑)定(🚎)程度(☔)上说明了一(👴)贫(🥂)家(🗺)子(zǐ )弟多人杰纨绔(kù )子弟少伟男(🔬)二仙官降大(⚪)任于斯(😦)人也必先苦其心志劳(👪)其筋骨空乏其身劳(láo )其筋骨行拂乱其所为所以动心(xīn )忍(rě(🏮)n )性曾益其所不能
现在(❔)(zài )大力提倡(🔑)(chàng )的困苦(😶)(kǔ )教育是(📔)是为磨练(lià(🗑)n )孩(💔)子们的意(🍗)志所以我(✔)们要(🌇)有意(📳)识给孩(🎰)子分配较重的家(➖)庭(tíng )任务让(📥)他(🥕)们去拼命干安慰(🛅)和鼓励他们(🔓)积极地不参加(🥝)(jiā )异常艰(jiān )苦(🎨)的社会实践(jiàn )活动(🚶)去(🆗)锻炼(😃)多自己在家事事照顾在(🌵)外事事担忧太舍(📝)不得孩子应该是娇惯孩(🥅)子要(🍉)知道红(🥡)方印(😰)(yìn )如杀子
不(bú )勤奋努力的孩(🐑)子(zǐ )又(❄)或(🔷)者是小傻(shǎ )瓜(guā )或(huò )者导(dǎo )致也没远大的抱负又或(👑)者对学(xué )习内容(róng )不比较感兴趣又或者(zhě )是而(🚳)自尊心自信心(🎬)责任心不强又或者是导致(🦄)意志力薄弱
要想使(🌇)他们相当踏(tà )实努力(🛅)(lì(🔃) )地(dì )学我们做家长(zhǎng )的就(👚)必(🥫)须使孩子充分(fèn )认识到勤奋刻苦怎么学习的重要性拥有远(🎋)大的理想对学出(chū )现弥漫的(😤)兴趣有相对(😬)(duì )较(🤾)大(📟)的自信(xìn )心自尊心责任心有(🔒)刻(kè )苦专(🌖)研的坚强意志(⤴)祝每一个家长(🔸)都是(❣)一个能够(😭)精明(🎿)的孩子(📌)盼每一个孩子(🔶)(zǐ )都能相(🌆)当刻苦努力地去(📐)学习
猜你喜欢