窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小豆豆一到九章(♈)(zhāng )梗概(gài )
窗边的小豆豆讲各章不断地(dì )的是一个(🐥)是(shì )因为顽(😞)皮(pí )而在一年级(⤵)就(🚾)被(bèi )退学的小豆豆(dòu )到了(le )一所全新(🏛)学校巴学(🎑)(xué(⛲) )园后突然发生(🍊)的(🚸)有趣的(de )故事(shì )
每(🥉)章主要内(🚒)(nèi )容简要概括
第一(🍗)章(zhāng )在电车里(💕)平时上课的(🕑)巴学园
小(🔴)豆豆是(👣)个(gè )天性天真烂(làn )漫精力旺盛完(😡)全没有纪律不(🚕)受拘束的孩子(zǐ )她(🔃)(tā )被普通地学(xué )校纳入问题学(🔐)生却在(zài )巴学园(🧐)能长成(🚳)一个(gè )富(🧠)有同情心乐意助人知书识礼(🕓)想(🏎)象力丰富动手(shǒu )能力不(🛰)(bú )强的好孩(🐙)子(zǐ )或许(🍟)她本性如此(cǐ )巴(❔)学园仅仅挺(tǐng )好地(😐)能维(👺)护引导(dǎo )出来她本性的(💗)发(🍅)展
这所由(yó(🔅)u )教育家小林宗(zōng )作一手(shǒu )创(🍗)办的小学老师中(🎇)有他的(de )大儿子巴(🥡)学生中有小(xiǎo )女(nǚ )儿美作他自己(🌶)任校长小林(🔰)先(🤓)生富足(😨)热情满心(🚡)信念地创办教(🍬)育(🔵)了(🔻)这所小(〽)学确实它的存(cún )在(🏦)相当短暂的瞬间(🅰)1937年1945年(🔀)虽说全校学(xué )生唯有五十来(📼)人(📛)但他专心研究教育(⛽)之道悉(xī )心种子(🥝)培育每一个学(⛸)生心细(xì )挖(✍)掘(🏉)到(🤡)每(měi )一个学生的长处(👉)这种对教育(💀)(yù )的赤子之心(📽)呵(hē )护(🔠)巴学园(yuán )学子(👈)快乐成长读书成才
小豆豆蓝月帝(🍹)国联合国儿童基金会亲善大使小(xiǎo )豆豆的(🧚)同学有的(de )蓝月帝(❄)国(🔪)世界卓越的(de )物理学家有的曾经的国内(🛐)(nèi )最顶尖的植物鉴(✝)定专家有的(de )下一界(🍃)大学老师有的成为医生有的创(chuàng )派美(👐)术设(🐊)(shè )计公(📰)司有的(♎)(de )下一界资深专业发(fā )型(xíng )师不过巴学(xué )园(yuán )的学子长大成了对社会用(🌳)处之人以及曾经(jīng )的的问题儿童
这(👿)无(wú )疑(☝)是(🏨)最终的教育基地这也(yě )使巴学园成为如今许多人梦想中的学校只是可惜巴学园已犹是(🔩)修真者的(de )存在可幸综合(hé )类全书则(👛)可对巴学园(yuán )当年杰出的的办学理念(🅾)略窥(🤷)一二
第二(🔐)章人人平(píng )等(💀)尊重(🎢)
小豆豆第一天(tiān )去面试会校长小(🤢)林宗作陪她聊天四(👧)个小时在那以前及以后没有了(🌏)一个大人这(zhè )么严肃听小(🍯)豆豆讲话对孩子最大的(📁)尊重就是认真听她回话哪怕(📤)(pà )可她说得(dé )半点(👛)条理(lǐ(👷) )大(⤴)(dà )人(rén )听得一头雾(🧙)水又是(⛸)最管用的交流(🚓)孩子的表(biǎo )达欲得到满足大人我得(dé )到所了解孩子的机(🐎)会(⤵)而且这份十(⚪)分尊重使孩子深刻(kè(❤) )体会(huì )到自(🏞)己值得(➿)去爱(📆)被尊(🕵)(zūn )重是自(🐈)(zì )信的基石
第三(🗑)章(zhāng )小(💋)班教育巴学园所有(👂)学生才五(🕎)十来人按年(nián )龄从年级一(😕)至五分成五班每(😷)个班十个(🎴)学生左右配备完善一个老(✒)师分(🥀)别在锈迹斑驳(🎏)的电车(🆎)里天天上课老师(📪)有足(zú )够的精力了解(jiě )你是什(shí )么学生所了解你是什么学生的特性
第(🔷)四章开放教学巴学园是(shì(🐖) )没(🚡)有单独计算的课(kè )程表一天早上由学生自己(🎒)判断(duàn )先从哪(nǎ )个地方科目就开始索性同一个电车课(❎)(kè )室里有的写(xiě )假(👙)片名有的做物(💖)理实验不相(🚧)互干扰大家都心无旁(páng )鹜(wù )地做着自己真正比较感兴(🙈)趣事情这(zhè )锻(💾)炼身体(tǐ(🙀) )了孩子的专注力和自控力即使在(🌧)嘈(🎗)(cá(🗂)o )杂的(🏺)人群(🍂)也能沉下心(🍹)来(🕡)专注(🔐)(zhù )自己的事
第五章形式极为丰富(fù )假如学生(📒)们都能(🎓)够完成了功课老师可能(📭)会带他(🤟)们到野(yě )外散步地头(🀄)见过花草树木历史古迹村庄人(💡)烟不(✋)动声色中孩(🐰)子们(🔔)学习历史(⏱)生(shēng )物理科(📪)等知识此外还会不(bú )时举办(👛)一次露营温(wēn )泉之旅找妖怪茶(🈷)话会等(děng )活(huó )动充分释放孩子的天性寓教于学
第(dì )六章注重实践(👚)小林先生请来能(🎿)(néng )够的农民旱田教(jiāo )孩子(😤)们庄稼知识(😐)并让(🔔)孩子(zǐ )们派人(🌫)到(🍷)田里去摸索(suǒ )实践(⛩)如何能种植(🈹)庄稼教材加强(🎞)实践(jiàn )的形式(🦑)使孩子的(⛴)认知更详细
第七章(🍮)因材施教巴(bā )学园有个不能站立走路的孩子高桥君(🦄)运动会上小林先生因为他的(🐣)条(😰)件专业点(🐺)设计(❣)比赛项目让(ràng )他(📚)不知(🤔)不觉间中获(huò )得(💐)(dé )冠军解决高桥君组建(jiàn )自信(🔂)(xìn )心(xīn )听说后来高(👲)桥君平时工作(zuò )中(🐔)负责人际(jì )关系(👂)协调工作
窗边(🌇)的(💠)小豆(dòu )豆这(🌱)一本书中让你印象最深的是
t这一(yī )本(♎)的(📌)确并(🦒)非什么东西(🗳)名著(🏼)也又不是研究和探讨深沉人(rén )生意义(💊)的也没有很(🖲)多警世名言长大以后(🛩)的我我(wǒ )看过很多让我震撼(☕)让(ràng )我泪眼婆娑让(📪)我(🌙)拍手(🕸)称绝的书可(🔹)是从(🤙)引响(🙌)埋藏最深这(zhè )一角度(⚫)可以说我我还是提这一本窗边的(👼)小豆豆(dòu )黑柳彻(chè )子著(🚏)
当然这并(🚬)也不是我的(🎚)启蒙(🖍)书(💜)我真正的意义上读(🏉)的第(dì )一本(běn )求下载(zǎi )的(de )让我印象非常深刻的书(🛅)(shū )估计是(🌸)简爱(🐛)不(🍹)光比(🤶)较(✝)喜欢(🥢)她处处受气忽然(🐲)间怡然自(zì )得(dé )的部分后(💦)面爱情的部(bù(🖐) )分(fèn )确实当时(🍗)年龄(líng )不足没有懂(🦔)得什么其中的含义不过(⛸)(guò )那本书书让(✌)(ràng )我感(🖖)(gǎn )觉(🐂)得到(🧓)描叙的力(lì )量书中出现的山的味道海(hǎi )的(🕟)味(🚷)道
电车教室
小林一茶
等(děng )那些(♐)个场景和(🏏)细节让(🐴)我(😔)现在都记忆犹(🕘)新(xīn )当然小豆豆是一个都有点(🎱)古怪(🏼)的孩(hái )子被(🦒)上一所学校(🍋)(xiào )申请(🔨)退学我们来到这里(📕)(lǐ )这里(lǐ )开明豁达的校(🏣)长诚心(xīn )的老(🥎)师友好的同(🌒)学新颖的授课让小豆豆(dòu )的人(rén )生突(🎛)然(rán )发生了(🈳)巨大的(de )变化这本书我(wǒ )现在还(🍬)保存在书架上要究(🏢)其原因倒底我想知道为(wéi )什么对我影(yǐng )响深远差不多就是让我第一(🛡)次对一(🅾)所学校(💘)(xià(🙀)o )对(📏)一(🕢)群(🌄)老(lǎo )师充满向往想(🍲)(xiǎng )迫(🖼)不及待(dà(🛠)i )的认识书中的人(rén )想了解(😫)小豆豆(🐁)想转成小豆豆现(xiàn )在我早不(bú )是小(㊙)孩子了只不过我真心喜欢只希望我以后的孩子这个可以像小豆(dò(📷)u )豆(🏳)一(yī )样长(💉)大(dà )我也会一天(tiān )给(gěi )她做山的(de )味道和海(🍱)的(🦒)味(🎡)道哒
窗边(biān )的小豆豆真(🚑)的存在吗
小豆豆并非(📫)真实存在(zài )的人物(🚘)是虚(🔞)构的窗边的小豆(👩)豆讲述了作者上小学(🚍)时的一段真实的(🚪)故(🍙)事作者因调(🕴)皮被原学校申请退学后来到巴学园在小林(lín )校长(⏸)的(de )爱护和引导下让(👗)一般人眼里怪怪的小(xiǎo )豆(📲)豆渐渐地(🎂)成了一(yī )个大家都(📟)能得(dé )到(🐣)的孩子(zǐ )并打(😱)下(🌸)(xià )了(♿)坚(jiān )实(🥌)的基础了她(tā )一生的基础豆豆三部(bù(🎦) )曲哪(🥈)个最经典
豆豆三部曲哪个最超经典不同的(🖇)年龄段完全不同的人(🚷)生经历不一样的(de )文化属性看(🥖)(kàn )书的心境情(qíng )绪想法都不一样(🔭)(yàng )这样(yàng )的话看(kàn )点书(shū )的目的有三个第一启(🚆)迪智(🤼)慧陶冶情操(🏜)第二(🍕)(èr )也可以充实(shí )自(🌧)己的大脑不想(😥)自己的(de )头脑被愚昧落后(👸)和(🚱)无知占(🐶)据(🥢)地第三简单点不委婉(wǎn )完成(🛤)任务(🎊)更多的(✋)物质供应和精神供应豆豆(👢)的三部曲是背叛遥(🖕)(yáo )远的救世主(🏥)天幕红尘用文化的视(🖇)角上帝(🍡)视角重新睨(nì )视文化制(zhì )度(dù )生(🔩)产力包括文化在(👄)朔造个体命运的(🛷)过程(🐦)是不是有(yǒu )一种文(🍒)化是(👁)无比(bǐ )的强(qiáng )势文化强悍霸道(🛠)文化(huà )造就强者弱势(shì )文化(🕍)造就弱者明(💦)确(què )的客观(guān )规律(🚜)你办(😘)(bà(🏅)n )事的人的文(wén )化属性更能完(🐣)成更符合国家规定(dìng )天道不(📞)然的话(🚉)有没违(🚼)背规(🌌)律的人就一(🤤)定没(méi )有好(✖)下场
区(🚁)别于曲解然后的(🚝)(de )因果说上一辈(🕷)作孽我这一辈(bèi )子才这幅模(🔳)样这(🚧)一辈(🏢)子不怕吃苦(🕖)下(xià(🕠) )一辈子一定能投个好胎(🈂)比(🍉)(bǐ )如王思(sī )聪等区(🚇)别(bié )于歪曲的(de )基督(dū )大(🦆)(dà )同世界信者得(🚐)不死不灭不信者下地狱本质上那是宗教给自(🛅)己的力量是离指见明月的手对准比指头本(🌻)身(👞)更最(🛡)重要但人们更喜欢研究指头这才是客观意义实际(😟)
经典也(🏘)好神剧也好我们不要试图(tú )去论长(zhǎng )论短试(shì )着去知道一(🏾)点一下豆(dòu )豆三(sān )部(🚟)曲的文化(🏖)脉络(luò )包括不惜(👘)一切手(shǒu )段(👛)如(👡)何能盒子包装让自己内心(📢)不受道德(🙏)的审判总之有(yǒu )一句话(huà )天道本质(🐪)(zhì )应该(gā(🤓)i )是适者生(🏰)存(🛋)优胜劣汰物(🧘)(wù )竞天择(🕸)适者生存而人(🐣)(rén )类可(🔠)是有比较(jiào )完备的教育(🏅)体(🛠)制和文明魔皇的的(de )方法是对(duì )自然界相比生存能力是(shì )实力最弱的(🏽)也(yě )是最强的
谁都要有过背叛包括自己也会背叛自(zì )己隐逸山林是我们(men )都必须(📩)救赎自(🙇)己(jǐ )的灵魂是(⭕)因为有无(🗄)数的恩无数(🔵)的爱供养三宝我们我们对于一(🚿)无(wú )所知农(❎)村(cūn )的(🚪)孩(👮)子(📂)多(duō )农(👉)村孩(hái )子的父(🈵)母苦只不过充分尊(zū(🏫)n )重(🖖)苦肯定(dìng )不能苦(🐷)教育苦没(🏤)法苦孩子的(🌥)原则为什(👝)么不我们走的这等坦(👮)然(rán )和坦荡是因为有人为我们负重前行(📖)
那就对付背叛我(wǒ )们会(huì(👊) )不会像(😁)宋一坤(🐁)一样救赎是(shì(🧒) )不(🔪)是(🥝)会用爱化解一(🐥)切苦难宋一坤(💺)的姐姐找(💘)不(⛸)(bú )到一条自我救赎的路去(🔽)西部(🥠)支(🥂)教在(🕙)陕(shǎn )西当教师(🐍)一辈(bèi )子(🙇)青春(🤘)化成养(🚖)料孵(🦊)化更大祖(✔)国的(de )未来实话(🚪)(huà )实话行者修行(🖕)生(😫)活一样的修行才是(shì )大智慧(🤗)当(dāng )下智才是正智(zhì(🐖) )相(🙉)也很宋一(yī )坤(🔑)的救赎饱含了争议(🐱)只不过(guò )他破坏性开(kāi )采市(🏗)场资源劳(láo )动力资源文化资(zī(🤛) )源价值资源和公共(💛)资(zī(♏) )源宋一坤(kūn )试图用这样(yàng )的阶层(céng )跃迁想一下子基本(běn )温(wēn )饱问(🔻)题和世(🚉)俗(🔊)对于生(🗓)存竞争的压力宋一(🏻)坤的时间很(👸)很(🕞)值钱他不只希望自己(🤨)的生命实在是浪费在柴米油盐的(de )消(xiāo )耗(💀)战(🚃)上(shàng )这样的生命才能活(huó )得滚(🥅)烫(🆘)的
那你遥(🌙)远的(💬)救世(shì )主(🧓)(zhǔ )改编成成(🕢)电(😱)视(🈳)剧(❎)天(tiān )道被被(🍫)人们熟知这个书(⏪)的时间线相当奇怪电视剧改编成后把(bǎ )时间线故(gù )意(㊙)往后推了10年不过背(🐂)景设(😅)定(⏺)在(📽)(zài )1995年股市市场正方(🌺)兴未艾大熊市之后的第一波政策红利因(🍣)为(wéi )外资和(hé(🔇) )中方也可(🦍)以建立混合(🕷)基金(🚒)不不(💁)允许发行新股大家恐慌逃往zf就是(🦖)(shì )为了救市易安科技的(🧠)股票从草(🔱)根价到网(wǎng )红(🕴)比较(jià(🦃)o )热(🛎)(rè )门之路一路腾飞股市神话伴随(suí )一(👋)三个系列忧伤的股(🕒)市在坊(⏭)间流唱(🚖)
同(😱)时任何(🕔)行业(✴)的(de )竞(💫)争完(wá(🥌)n )全没有(🎂)(yǒ(❔)u )不(bú(❔) )存(cún )在地道义道(✉)德包括伦(🔭)理(lǐ )市场讲规律规则(🌲)信息差(chà )认知差时间(👜)差还没有人怜惜失败(bài )者这(zhè )里唯有一直(zhí )赢(🌇)(yíng )才能站在(🚝)高处看(kàn )风(fē(🤤)ng )景行业的二八定律在内财(🚢)富的马太效应一直(📿)存在地我想知道为什么穷富(🍾)差距极为之大是(🍰)因为(🕰)社会不需要只(zhī )不过(guò )只有(🚁)贫富巨大(🥇)(dà )无(📗)(wú )比(🖲)的差异别人才不愿意牺性更多的时间生产(chǎn )价值无差别的人类劳动(dòng )真要所有的(🌅)被机器人替(tì )代这样机器人会(huì )成为这个(💼)(gè(⚾) )世界(👺)的(💹)主(zhǔ )宰是(🧙)因为故事(shì )一直是(shì )这样(yàng )既得利益者(zhě )不(bú )一定是最会创造价值的一定是最会分配价值(🦎)和画大饼的(🤡)存在(⚪)人(🍭)这(🏿)生物不给吃的给空头支票都(😮)会照(✳)单(🧜)全收的(📱)物种完全没有肯定不能有(yǒu )逻(🕜)辑和理性去推导
穷(😞)富(🔹)(fù(🌩) )是格局(jú )是思维是文化也传统(tǒng )我们以(yǐ )为一个人成功与否有很多标准最多(duō )保障是钱多少要知(zhī )道并不是(shì )如(rú )此而(🍭)且很多人(⤵)哪怕很没钱的话(😺)仍然挺穷
丁元英(🎛)根(🌀)据(jù )王(wá(🗝)ng )庙村(cūn )的精准扶贫这(🌊)对别人可(🤒)以说也是(shì )一场屠杀我记(jì )得(🌂)二战(🤵)期间有一个人把正(🔊)在大量(🌉)喝水(🕎)的敌人给杀了战争和和平也(yě(🍢) )要有(yǒ(🔆)u )人性结果(🌽)一丝遮羞(xiū )布为什么不毕竟平均人(rén )战(zhàn )争(📶)大都那个层面的(😼)治理个人的力量太弱小的人(🌵)类没法(🐵)在喝水的(🚍)时候去(qù )杀人是(⏰)是(shì(😭) )因为人动物(wù )本能的一丝善(shàn )良(🏈)(liá(😑)ng )纯(⏫)洁(🛁)和悲(bē(🌑)i )悯就算(😣)是动物肯定在喝水(❇)不的时候也未必发动(🏹)獠牙去(✒)被屠(💊)杀纵然是有人类充当(🐋)唯一(🎿)中(🖊)级(jí )文明的(🎚)(de )人难道不会刷新(xīn )一(🐏)下自己的格局吗(🗽)
劣币驱逐(😩)良(😓)币世间公理只不过做动弹啊行业的(🏽)那个二另的八老(🔔)是被收割的主(zhǔ(🎴) )体哪怕是所有人都(🦖)是(🐗)韭菜饥(🕙)饿游戏楚门世(⏮)界就没对错(cuò )只有(yǒu )输赢(yíng )
天幕(⬆)红尘(ché(🌆)n )当人们用道(🍷)理逻辑(📜)(jí )理智命运(🚙)和天道请解释世界(jiè )的(💘)时候就早被卷入(rù )在红尘中天幕下(xià )了就像(xiàng )易经天地(dì )人奇门(mén )遁甲甲乙丙丁道德经(jīng )阴阳佛家讲因果儒家讲(🤗)忠恕很多时候天才和(hé )凡人的(de )区别不只在(zài )于思(⏺)维格(🍤)(gé )局而(📯)取决于人智慧至于110的的非理(lǐ )性繁(fán )荣李小龙把那种叫肌肉记忆王明阳(yáng )叫(🤼)知(😨)(zhī )行合(👷)一老子叫天法(fǎ )道(👛)
对付水会学游泳一(yī )定不是恐惧而是本能就(jiù )像人在母体羊水里面(🛡)一样高人并(bìng )非神高人(👭)是明白某个特(🕺)定(📟)立(🏅)场和范畴内的规律并(⏹)且依(🛷)靠(💮)
那像刘(🌖)慈欣(xī(🐼)n )三体里面(🏫)的宇宙炼(🆙)狱丛林法则一样核(hé )心坐(🏵)标(🍽)的暴(🚍)露一(👉)定(🗣)会让(📩)更(gèng )高纬度的(🍡)智慧生命降(jiàng )纬打击(🌐)
那就叶子农(🕢)手(👾)(shǒu )中掌(♒)握了这样的话一套科学的方(🐯)法论势必会(🤰)会拥有这(💵)(zhè )条街最靓的仔为(🍮)什么(😳)不一定会被代价是(👆)因为这样的人未(💱)知(🐿)(zhī )是(🍃)对世界文化(🚶)格局影响深远就(jiù )好似西(xī )方(🐷)元首(😅)会被斩首一样(yàng )优秀(📷)的人肯(🧀)定不会隐藏地自己(👈)(jǐ )很可(🍌)能会会被别(🕣)人所伤害不能(🔇)成(⤴)事一定为(wéi )我所杀
看上去像华(🤜)(huá )容道(dào )曹(cáo )操和(🎢)关(🌵)羽(🥉)狭(🏗)路相逢(🌼)的时候诸葛亮为(wéi )么(🤷)让(🐩)关羽(🍵)去守这样(yàng )至关重要的隘口毕(🛥)竟(🌨)曹操不能死三足鼎(〽)立的格局肯定不(✴)能彻底毁灭是(👐)因为格局毁了(🧢)的前提(tí )是万千民众的死亡包(bāo )括时代过了好一(yī )会儿安宁后(hòu )的繁华热(🚯)闹都变成废墟文明还好战争再说我们都是(🍔)这样一个(gè(🔁) )概念系统内的争斗(dòu )有一个临界值那(💘)像国(🐻)(guó )共一起抗日一样解(jiě )决(💏)的(de )一(yī )定是主要矛(🍻)(máo )盾这那就是(🎧)天(tiān )道(🛹)
这样的话豆豆(🚃)的红(hóng )尘三部曲(🏙)那个经典不入红尘(🤚)如(rú )何断(duà(😐)n )红(🏾)尘不想体验有请(🍛)要(🖐)如(🕍)何做到冷(📞)(lěng )血(🚢)无情则(💞)是空(kōng )也是一(yī )样空也(yě(🔽) )不是(shì(💆) )一无所有是经历(🎟)过繁华热闹穿过人山人海我看过(🐭)诗(shī )和远方(fāng )回(🌑)过(guò )身人(💈)生(shēng )何(hé )止(🎱)唏(xī(⤴) )嘘(xū )不已红尘(🏀)就像大染缸(🌑)大坟场垃圾堆甚至(zhì(📮) )连是(🌃)污水(shuǐ )处理厂唯有坚守(🏘)初心方得始终怎一(yī(🏐) )个(🥓)爱字了得
豆豆用(🌞)谣言的(de )救世主中丁(dīng )元(🍲)英说了一句大实话烧(shāo )香磕头的烧香(🕞)拜佛烧香的礼佛得智的得智(⏭)慧修(xiū )禅的修禅平均人收(🗃)获(🤨)不(🅰)一样(yà(🙅)ng )只不(🏦)过是(📸)哪有(yǒu )那个(🍂)比(bǐ )那个更经(🛵)典(🆔)
很多人(🥑)戏(📋)言这个女生(🖲)和(🤰)那个(gè )女生不(bú(🏒) )一样不(bú )信你试试(🎼)有时(🤶)候确实是一(📑)样的最合适自己(👲)的就好不一定非要是别人家(🔗)的才好正见正(🛹)(zhèng )智正念那是坦坦荡荡(dàng )做(🔣)人哪怕(⛽)贞洁(jié(🍫) )烈女肯定(🙅)无毒不丈夫纯粹是(🕵)自(🎢)(zì )己给自己的不(🔞)是什么别人(🚄)给你的
一样去读书有人就(jiù )是喜欢平凡的世界有人喜欢百(💘)年孤(gū )独有人不(🌇)喜欢红(hóng )楼梦有人金瓶梅不一(yī )样(yàng )的人看(🚡)金(🌘)瓶梅(😔)换取的结(🔑)论(🦗)和(🛎)感触都(dōu )不一(🏢)样(🔃)可见(😹)人的文化属性(xìng )和(🕯)慧根和悟性相(🍑)差十(shí )万(🔤)(wàn )八千里
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