窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的(🏋)小豆(dòu )豆一到九章梗(gě(❔)ng )概
窗边(😞)(biān )的小(♊)豆豆(🛀)讲各章(zhāng )不断地的(🦉)是一个是因为顽皮而(💎)在一年级(🌈)就被(🔦)退(📒)学的小豆(🧢)豆到(🖲)了(le )一所全新学校巴(🧔)学(⛹)园后突然发(fā )生的有趣的故事
每章(📉)主要(🔁)内容简(🐱)要概括
第一章在电车里(🎨)平时上课的巴(bā )学(😕)园
小豆豆(dòu )是个天(tiān )性天真烂漫(🆕)精力(lì )旺盛完全(🥦)没有纪律(♓)不受拘束(shù )的(de )孩子她被(😠)普通地学校纳入问题学(xué )生(👭)却在巴学园能长成一个富有同情心乐(🏎)意助人知书识(🔨)礼想(xiǎ(♑)ng )象力丰富动手能(néng )力不强的(🌃)好孩子或许她本性如(🚸)(rú )此巴(🐈)学园仅仅(👊)挺好地能(✝)维护(🕯)引导出来她本(🍴)性的发展
这(zhè )所由教育家小林宗作一手(🔶)创办的小学老师(🆔)中有(📀)他的大儿子(💏)(zǐ(🔉) )巴(🏍)学生中有小女儿美作(zuò )他自己(👤)任校长小林(lí(📫)n )先生富足热(rè )情满(⛺)心信念地创办(🌡)教育了这所小学(xué )确(què )实(🤔)它的存在相当(🎒)短暂(📯)的瞬(🏨)间1937年1945年(niá(🐓)n )虽(suī )说全(🔴)校学(xué )生唯有五(🐠)十来人但他专心研究(🔱)教育(yù )之道悉心种子培育每一个学(🔟)(xué )生心细挖掘(🍫)到每一个学生的长(🥪)处这种对教(jiāo )育的赤(chì )子之心呵护(🎄)巴学(🏖)园学子(🏨)快乐成长(zhǎ(🦌)ng )读(⛏)书成才
小(🛒)豆(🛀)豆蓝(lán )月帝国(🐲)联合(🥂)国(guó )儿(🤷)童基金会亲善大(🚪)(dà )使小(xiǎo )豆(dòu )豆的同学有的蓝月(yuè )帝(🥅)国世界卓(zhuó )越的物理学家有的曾经的国内最顶(🧡)尖的植物鉴定专家(jiā )有(🐛)的下一(yī )界大(🍗)学老(lǎo )师有的成为医(🔞)生有(🎻)的(🔘)创派(📄)美术设计公司(🏑)有的下一界资深专(📫)业发型师(🦑)不(bú )过巴学园(📹)的学子长(zhǎng )大成(chéng )了对社会用处之人以及曾(céng )经的的问题(🤜)儿童
这(zhè )无疑是最终的教(jiāo )育基(jī )地这也使巴(bā )学(❔)园成为如今(jīn )许多(🕹)人梦想中的学校只是可惜巴学园已犹是修真者的存在(🐺)(zài )可幸(😙)综合类全书则可对巴学园(yuá(🛷)n )当年杰出(chū )的(de )的办学(🥫)理念略窥一二(èr )
第二章人人(🈳)平等尊(zūn )重
小(xiǎ(🏝)o )豆豆(dòu )第一(🈹)天(tiān )去面试会(🕠)校长(zhǎng )小林宗作陪她(🤫)聊天四(🔥)个小时在那以前及以后没有了一(yī(🔅) )个大人这(🔒)么严(🌉)肃听小豆(😾)(dòu )豆讲话对孩子最(🎓)大的尊重就是认真(zhē(💩)n )听(tīng )她回话哪(nǎ )怕可(kě )她说得半点(diǎ(❌)n )条理大人听得(dé )一(🌤)头雾水又(🗑)(yòu )是最管用的交流孩子(🕙)的表达欲得到满(mǎ(🦂)n )足大人(🚣)我得(🔫)到所了解孩子的(de )机(jī )会而且这份十(🧢)分尊重使孩子深刻(kè )体会(huì )到(🙏)(dào )自己值(zhí )得去爱(ài )被尊(zūn )重(chóng )是自(💧)信的基石
第三章小班(🏽)教育巴学园所有学生才(cái )五十来(lái )人按(🤕)年龄从年级一至五(wǔ(🎑) )分成五班(🖍)每个班十(🆖)个(🐫)学生左右(💻)配备完(wán )善一个老师分别在锈迹斑驳的(de )电车里天天(😩)上课(kè(👘) )老师(🈶)有(🏘)足够的(🔝)精(💮)力(🏪)了解你是什(shí(🚬) )么学(xué )生所了(😷)解你是什么学生的(📂)特性(❇)
第(dì )四章(zhāng )开放教学巴(bā(🙌) )学(📷)园(yuán )是(shì )没有单独计算的课(kè )程表一天早上(🌵)由学生自己判(🙅)断先(🙍)从哪个地方科目就(📉)开始索(🛬)性同一个电车(🥙)课室里有的写假片名有的做(👁)物理实验不相互(👫)干扰大(🥅)家都心无(🐌)旁(🗻)鹜地做着自(zì )己真正比较感兴趣(📮)事情(😩)(qíng )这锻(🎵)炼身(😮)体了孩子(📗)的专注(🎩)力和自控力即(🏕)使(shǐ(👃) )在嘈杂的人群也(🙅)能沉下心(🛤)来专注自(🍨)(zì )己的(🐅)事
第五章(👋)形式极为丰(🏅)富假(jiǎ )如学生们(men )都能够完成了功(gōng )课老(💽)师可能会带他(🤣)们到(❌)野外散步(bù )地(📄)头(⏺)见过(guò )花草树木历史古迹(jì )村庄人烟不(bú(🤽) )动声色中(🥓)孩子(😌)们(👴)学(🦍)习历史生(shēng )物理(🏹)科等知识此外还(hái )会不时举办一次(😬)露营(📇)温(🌊)泉之旅找妖怪茶话(🐤)(huà )会(huì )等活动充分释放孩(🍧)子的天性寓教于学
第六章注重实践小(🐣)林(🤲)先生请(🏪)(qǐng )来能够的农民旱田教(🔘)孩子们庄稼(🎪)知识并让(🦇)孩子(zǐ )们(👦)派人到田里去摸索实践如(🗼)何(🐸)能种(📄)植(⛴)(zhí )庄稼教材加强实践的(de )形式使孩子的认知更详细
第七(🛢)章(zhāng )因材施教巴学园有(yǒu )个不能站立走路的(👄)孩(hái )子(😧)高(🎺)桥君运(🧛)动会上(🌛)小林先生因为(🐧)他的条(🌛)件专业点设(shè )计比赛项目(mù )让他不知(🌄)不觉间(🤹)中获(huò )得冠军解决高(📋)桥(🔢)君组建自信心听说后来高桥君(jun1 )平时工作中负责(🔙)人际关系协调工作
窗(🔢)(chuāng )边的(🐫)小(💁)豆(👚)(dòu )豆这一本书中让你印象最深的是
t这一本的确(👌)并非什么东(🏴)西名著也(🌕)(yě(🧙) )又(🙃)不是研(🎰)究和探(tàn )讨深(shēn )沉(chén )人生意(yì )义的也没有很多警世(shì )名言长(🤕)大以后的我我看(🖱)过很多让我震撼让我(wǒ )泪眼(🗯)婆娑(suō )让(📬)我拍手称(chēng )绝的书可是从引响埋藏(🐝)最深这一角度可以说我我(⚪)还是(🕎)提这一(👚)本窗边的小豆豆(🍌)黑柳彻(📝)子著
当然这并也不是(🚃)(shì )我的启蒙书我(wǒ )真正(👴)的意(🎮)义上读的(⚽)第(dì )一本求下(🌃)载(zǎi )的(🎺)让(🈹)我印象非常深刻的书(💻)估(🏀)计(😸)是简爱不光比(bǐ(💞) )较喜(🔙)欢她处处受气忽(hū )然间怡然自得的部分后面爱情的部分(fèn )确实(🎢)(shí )当时年龄不(👱)足没有(yǒu )懂得什(🤲)么其(qí )中的含义不过那本书书让我感觉得(💳)到(📔)描叙的力(💈)量(⚡)书(shū )中出现的(de )山的味(😇)道海的味道
电(🐠)车教室
小林一茶(chá )
等那些个场景和(🏺)细节让我现在都记(jì(🦏) )忆(✨)犹新当然小豆豆是(shì )一(😬)(yī(🕋) )个(🍳)都(👊)(dōu )有(⛏)点(diǎn )古怪的孩子被上一所学校申请退学我们(🚲)来到这(zhè )里(lǐ )这里开明豁达的校(🔂)长诚(⏹)心的老(🐞)师友好的同学新颖的授(shò(🕸)u )课让(🔯)小(xiǎo )豆豆(dò(🔡)u )的(🏾)人(🔸)生突然(rán )发生了巨大的变化这本(⏩)书我(🌑)现(xiàn )在还保(bǎo )存在书架上要究其原因倒底我想知道为什(shí )么对我影响深(shēn )远差不(🍣)多就是(shì )让我第一(🌎)次对(duì )一所学校对一群老师充满向往(wǎng )想迫不及待(dà(🦍)i )的(de )认识书中的人想了解小豆(dòu )豆想转(👾)成(chéng )小豆(🔪)豆现(🍗)在我(🥉)(wǒ )早不是小孩子(🍝)(zǐ(🔭) )了只不(🙋)过我真心喜欢(😴)只希(💙)望(wà(🍹)ng )我以后的孩(🍔)子这(😂)个(gè )可以像(🍜)小豆豆(🍍)一(yī )样长大(dà )我也会一天(🤦)给她做山的味道(📊)和(🍺)海的味(👷)道哒(🥫)
窗边的小(🍂)豆豆真的存在(🙅)吗(ma )
小(💂)豆(🕑)豆并非真(⏱)实存(🔴)在的(de )人物(🙆)是虚(xū )构(🚋)的窗(chuāng )边的小豆豆讲(jiǎng )述了(🕡)作者上小学时的一段真实(shí )的故(🧗)(gù )事作者因(🍸)(yīn )调皮被原学校申请(💹)退学后来到巴学园在小林校长的爱护和引导下让一(yī )般人眼(🍿)里怪怪(🏋)的小豆豆(dòu )渐渐(💾)(jiàn )地成了一个(🈚)大(🍵)家(jiā )都能得到的孩(há(🖥)i )子并打下了坚实的基础了她一生的基础(👋)豆(💄)豆(dòu )三部曲哪个最(🙍)(zuì(🤬) )经典
豆豆三部曲哪个最超经典不同(👀)的年龄段完(🚒)全(⤴)不同的人生经历不一样的文化属性看书的心(🛰)境情(qíng )绪(🈚)想法都不(🎦)一(⚫)样这样的话看点书的目的有三个(gè )第一(🆙)启(🍞)迪智慧陶冶情操第二也可以充实自己的(🏿)大(dà )脑不想自己的头脑被愚昧落后和无(wú )知占据地第三简单点不委(🎆)婉(wǎn )完成任(rèn )务更多的物质供应和精神供(📟)应豆豆的三部曲是(🆚)背叛(🔖)遥远的救世主天幕(mù )红尘用(🚳)文化(huà )的视角上帝视(shì )角(👲)重(chóng )新睨视文化(😬)制度生(🕍)产(💎)(chǎn )力(lì )包(🔘)括(kuò(🖐) )文化在(💘)朔造个体命运的过程是(🔧)不是有一种文化是无比(😉)(bǐ )的(de )强(qiáng )势(😞)文化强悍霸道(🍷)文化造就强者(🍳)弱势(shì(🍦) )文化造(🥑)就(jiù )弱者明(míng )确的客观规(🌺)律(🍱)你办事的人的文(wén )化属性更(gèng )能完成(chéng )更(📐)符合国家规(🤡)定天(📔)道不然的话有没违背规律的(📌)人(📌)就(jiù )一定(🐔)没有好下场
区(qū )别于曲解然后的因果(🌗)说(🐩)上一(🍴)辈作孽我(⛳)(wǒ )这一(📙)辈(🎉)(bèi )子才(🕑)这幅模样(yà(🍁)ng )这一辈子不怕吃苦下一(yī )辈子(🥍)一定(dìng )能投个好胎(🕜)(tāi )比如王思聪等区别于歪曲的(🔦)基督大同世界信者(🚢)得不死不灭(🏳)不信者下地狱本质(🚜)上那是(🗿)宗教给自己的力量是(🦕)离指(🧠)(zhǐ(⛺) )见明月的(💇)手对准比指头本身(👣)更最重要但(🎣)人们更喜欢(🌼)研(🆙)究指头(tóu )这(⛳)才是客观意义实际
经典也好神剧也好我(🏥)们不(bú(🤽) )要(yào )试图(tú )去论长(🌊)论(🔔)短试着(🐫)去知道(🏈)一点一(👷)下豆(🏟)豆(🌈)三部曲的文化脉(mò )络(💯)包括不(👮)惜一切手(🖇)段如何能盒子包(bāo )装让自己内心不受(🚼)道德的审判总之有一句话(🌵)天道本(běn )质应该是适者生(🧠)存优胜(🌺)劣(💳)汰物竞天择适者(zhě(📴) )生存(㊗)而人(rén )类可是有(yǒu )比较完备的教(🕑)育体制和文明(🥎)(mí(🥗)ng )魔(😶)皇的的方(🐎)法是对自然界相比生存能力是实(💍)力最(🌯)弱的也(🚘)是最强的
谁都(🤥)要有过背叛包括自(⛓)己也会(🕵)背(bèi )叛自己(😂)隐逸山林是(⏯)我们都必(📿)(bì )须(📶)(xū )救赎自(🥢)己(jǐ(🤗) )的灵魂是因为有(🍼)无数的恩无数的爱供(❤)养(🐋)三(⛰)宝我(🍇)们我们对于一无所(😯)知农村(🏡)(cūn )的孩(🌾)子(zǐ )多农(nóng )村孩子的(de )父母苦只不过充分(📪)尊(🎴)重(chóng )苦肯定(dìng )不能苦(🍭)教育苦没法苦(✅)孩(⬇)子的原则为什么(me )不我们走的这(👨)等坦然和(⛑)坦荡是(shì )因为有人为(📓)我们(men )负重(chóng )前行
那就对(duì )付背叛我(🗂)们会(📍)不会(huì(🐅) )像宋一(🤝)坤(kū(🔖)n )一样(🕡)救(jiù )赎(🌘)是(shì )不是会用爱化解一切(qiē )苦难宋一坤的姐姐找不到一(🍴)条自我(wǒ )救赎的(⬇)路去西部(😄)支(🤠)教在陕(shǎn )西当教师一辈(🐨)子青(qīng )春化成养料(⏸)孵化(📰)更大祖国(🤜)的未(wèi )来实(shí )话实话(huà )行者修行生活一样(🔬)的修行才是大智慧(☔)当下智才(cái )是正智(zhì )相也很宋一坤(🗒)的救(jiù(🥜) )赎饱含(👕)了争(🚛)议只(🖊)不过(🏤)他(🕵)(tā )破坏性开采市场(🏠)资源劳动力(lì )资源文化(🧣)资源价(🕎)值资源(🔗)和(hé )公共资源宋(sòng )一(🈷)(yī(🤫) )坤试图用(🐾)(yòng )这样的阶层(céng )跃(🚒)迁(🌏)想一(🏕)下子基本温饱问(🚧)题和(hé )世俗对于生存竞争的压力宋一坤的时间很(🎻)很(😍)值(🌗)钱他(tā(⛳) )不只(zhī(🖖) )希(📂)望(wàng )自(🤽)己的生命实(🍻)在(🎍)是(shì )浪(🤹)费在柴米油盐(✍)的(🙏)消耗战上(⛸)(shà(🍗)ng )这(⛑)(zhè )样的生命才能(néng )活得滚烫(🎞)的
那你遥远(💨)的救世主改编成(chéng )成电(➗)视剧天道(dào )被被人(➰)们熟知这(👵)个书(shū )的时间线相当奇怪电视剧改(🚣)编成(🍛)后把(bǎ(🚺) )时(shí )间线故(🎙)意(yì )往后推了10年不过(🙅)背景(🈚)设定(♿)在1995年股市(🦃)市场正(⛱)(zhè(🕓)ng )方兴未艾(🏝)(ài )大熊(xióng )市之后的第一(🏂)波政策红(hóng )利(lì )因为外资和中方也可以建立混合(🌊)基金不不允许发(☝)行新股大家恐慌逃往zf就是为了(😳)救市易安科(🙃)技(jì )的股票(🥙)从(😙)(có(🐊)ng )草根价(jià )到网(😼)红比较热门之路一(🍞)(yī )路(😼)腾飞股(gǔ )市神话伴随(suí )一三个(gè )系(xì )列(📝)忧伤的股(⏫)市在(zài )坊间流唱
同时任何行(📂)业(✊)的竞争(zhēng )完(🎐)全没有不存在地道义道(dào )德包(🐕)括(🌿)伦理市(😍)场讲规律规(guī )则(zé )信息差认知(📧)差时间(♋)差还(👞)没有人怜惜失败者这里(🕙)唯(💟)有(🤶)一直赢才(cái )能站在高处看风景行业的(👊)二八(bā )定律(lǜ )在内财富的马太效(xiào )应一直存在(⏮)地我想(🚇)知道为什么穷富差距极为之大(🚾)是因为社会(huì )不需要只(zhī(🤯) )不过只有贫富(♋)巨大(🤜)无比的(🐳)差(💑)异(yì )别人才不愿意牺性更多(🐾)的时间生产价(📣)值无差(chà )别的人类劳动真要所有的被机器人替代这样(🎮)机器人会(🥎)成为这个(🍚)世(🤷)界的主宰是因为故事一(👅)直是这样(🥓)既(jì )得利益者不(🕍)一定(dìng )是最(🌧)会创造价值的一(📌)定(dìng )是最会分配(👡)价值和画(💑)大饼的(🧓)存在人这生物(🧟)不给吃(🔗)的给(gěi )空(kōng )头支票都会照(😃)单(dān )全收的物种完全没有肯(kěn )定不能有逻辑和理(lǐ )性去推(tuī )导
穷富是格局是(shì(🚃) )思维是文化(🎪)(huà(🚡) )也(yě )传统我们(🧐)以为一个人(🛀)(rén )成功与否有(😨)很(hě(🎨)n )多标准最多保障是钱多少要知道并不是如此而(🏍)且很(hěn )多人哪怕很(🧚)没(🙉)钱(🕘)的话仍(🐔)然挺(📲)穷
丁(dīng )元英根据王庙村的精准扶贫这对别人可以说也是一场屠(📚)杀我记得二战(👺)期间有一(🐙)个人(🐣)把正在大量喝水(🐚)的敌(💫)人给杀了战争和和平也要有人性结果一丝遮(zhē )羞布为什么不(🥐)(bú )毕(🐱)竟平均(jun1 )人战(🏞)争大(dà )都那(❄)个层面的(📴)治理个人的(🗺)力量太弱小的人类没法在喝水的时(shí )候(hò(📴)u )去(🌀)(qù )杀人是是(✉)因为人动(🏁)物本能的(🅱)一(⛑)丝善良纯(chún )洁和(🛃)悲悯就(jiù )算是动物肯定在(📳)(zài )喝水(🍖)不的时候(🏭)也未(wèi )必发动(😵)獠(liáo )牙去被屠杀纵然是有人类(🦏)充(⭕)当(😮)唯一中(zhōng )级(🏵)文明的(🚲)人难道不会刷新(✏)一(yī )下自己的(🙉)格(📢)(gé )局吗
劣(🌝)(liè(🔺) )币(📘)(bì )驱逐良币世间公理(🔊)只(🎯)不过做动弹(🚅)啊(📞)行业的那个(🌙)二另的八老(lǎo )是被(💌)收割的主(🚻)体哪怕是所有人(ré(🆓)n )都是(shì(🚾) )韭菜饥(👍)饿游戏楚(chǔ )门世(🌕)界就没对错只有输赢
天幕红尘当人们用道理(lǐ(🧗) )逻辑理智(🎞)命(mìng )运和天道请解(🗞)释世界的(de )时候就早被卷入在(zà(🖐)i )红(hó(🌗)ng )尘中天幕下了就像易经天地(dì )人(👟)奇门遁甲(🌤)甲乙丙(💵)丁道德经阴阳佛家讲因(😉)果儒家(jiā )讲(jiǎng )忠(🔑)恕很(hěn )多时候天才(📅)和凡人的区别不只在于思维格局而取(qǔ )决于人智慧至于110的的非理性繁荣李小龙把那种叫肌肉(🐌)记忆王(🦗)明(💆)阳叫(jiào )知(🎰)行合一老(lǎ(🏊)o )子叫天(😆)法道(👽)
对付水会学游泳一(yī )定不是恐惧(🐷)而是本能就像人在母体羊水里面一(yī )样(❔)高人并非神高人(🦖)是明白某个特定立(💼)场和范畴内的(❌)规律(🗻)并且(qiě )依(yī )靠(💵)
那像刘慈欣三(🗨)体里面的(de )宇宙炼(➰)狱丛林法则一样核心坐标的暴(bà(🐥)o )露一定会(🕥)让更高纬度的(🛹)(de )智(👥)慧(🖇)生命(🚞)(mìng )降(🍴)(jiàng )纬打击
那就叶子农手(🏛)中(zhōng )掌握了(le )这(zhè )样的(⏩)(de )话一套科学的(🥣)方法论势必会会拥有这条街最(zuì )靓的(🔍)仔为什么不一(🎂)定(🍂)会(🤟)被代价(jià )是因为这样(👡)的(de )人未知是(🏾)对世界文化格(🚜)局影响深远就好似(🌼)西方元(🦇)首(shǒu )会(huì )被斩首(🌤)一样(🤮)优(🐿)秀的人肯定(dìng )不(👌)会(⏪)隐(yǐn )藏地自己(🗨)很可能会(👔)会被别人所伤害不能成事一(yī )定为我所杀
看上去(qù )像华(🏞)容道曹操和(🌪)关羽狭(😑)路相(xiàng )逢的(🛺)时候诸葛亮为(⬇)么(❕)让关(guā(⛲)n )羽去守(🔷)这样至关重要的(de )隘(✴)口毕竟曹操不能(👔)死三(sān )足鼎立的格局肯定不能彻底毁(huǐ )灭是(shì )因(⏱)为格局毁(huǐ )了(🐁)的前提是万千(qiān )民众(zhòng )的(🖍)死(sǐ )亡包括时代过了(🏭)好一(🤙)会儿安宁后(🍶)的繁华热闹都(🎽)变成废墟文明还好战争再说我们都是这样一个(😝)概(gài )念系统内的争斗有(yǒu )一(yī )个临(🎛)界值那(nà )像国共一(🌺)起抗日一(yī )样解决的一定是主要矛(má(🐛)o )盾这那就是天(📛)道
这样的(😿)话豆豆的红尘三部曲那(nà )个经典(🧦)不(🍮)入红尘如何断红尘(🦊)不想体验(📚)有请要如何(😮)做(💆)到(dào )冷血无(wú )情则是空也是一样空也不是一(yī )无所有是经历过(guò )繁华热闹穿过人山人海我(wǒ )看(🌸)过(🔳)诗和远方回过身人生何止唏嘘不(⤴)已红尘就(💲)像大染缸(gāng )大坟场(🐹)垃圾堆甚(👸)至连是污(wū )水处理厂唯有(yǒ(😊)u )坚(jiān )守初心(xīn )方得(dé )始终怎一个爱字(zì )了得
豆豆用谣(yáo )言(⚫)的救世主(zhǔ(🍓) )中丁元英(📭)说了一句大实话(🏾)烧(🙎)香磕头(➗)的烧(shāo )香(xiā(🆙)ng )拜佛烧香的礼(🕘)(lǐ )佛(fó(🥧) )得智的(🚓)得智慧(🕒)修禅的修禅(chá(🥠)n )平均(💥)人收获不一样只(zhī(🎩) )不过是哪(nǎ )有那个比那个更(🌏)经典
很多人戏言(yán )这个女生(💨)和那个(gè )女生(shē(🌂)ng )不一样不(🎧)信你试试有时候确实是一样的最合(🎌)适自己的就好不一(🤺)定非要是别人家的才(cái )好正见正智正念那(🍋)是坦坦(🌕)荡荡做人哪(🛥)怕(🎯)贞洁烈(liè )女肯定无(wú )毒不(🧦)(bú )丈夫纯粹(👏)(cuì )是自(zì )己给(⛏)自(zì )己的不是什么(me )别(🛌)人给你的
一样去读书有人(📘)就是喜欢平凡(🦏)的(🧑)世界(🎱)有人(📠)喜欢百(bǎi )年(🆓)孤独(🕎)有人不(🧦)喜(🛶)欢红楼梦有人金瓶梅不一(yī(🔕) )样的人(🎻)看金瓶(🏰)梅换取(qǔ(🐙) )的结论(🔺)和感触(🍏)都不一样(💨)可(kě )见(jiàn )人的(⛅)文化(💦)属性(⏯)和慧根和悟性(xìng )相差十万八千里
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