窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小(xiǎ(🌳)o )豆豆一到九章梗概
窗边(biān )的小豆豆讲各章(🈹)不断(🥒)地的是(🆚)一个是因为顽皮而(ér )在(🈶)一年(✋)级(🍮)就被退学的(📖)小豆豆到(💾)了一所全新学校(xià(💵)o )巴学园(🥤)后突然发(✍)生的有趣的故事
每章主(zhǔ )要内容简要概括(🔒)
第一章在电车里平时上课的巴(😶)学园
小豆豆是个天性天真(zhēn )烂漫精力旺盛完全没有纪律不受(👎)拘束的孩子(🌈)她被普通地(dì )学校纳入问题学生却在(🧕)巴学(💝)园(yuá(🍯)n )能长成一个富(fù(🔱) )有同情心乐意助人(rén )知(zhī )书识(🔝)礼想象(xiàng )力丰富(🍊)动手(shǒu )能力不强(🐁)的好孩子或许她本性如此巴(bā )学(🤰)园(💡)仅(💯)仅(📺)挺好(🐅)地能维(🐛)护引导出来(lái )她本性的发(🍅)展
这所由教育(🍓)家(🈺)小林宗作(👿)(zuò )一(✨)手创办(🌒)的小学老(😓)师(🍠)中有他的大(🗨)儿(😕)子(🍗)巴学生中(zhōng )有小女(nǚ(🎊) )儿(💑)美作他自己(👞)任校长(🀄)(zhǎng )小林先(xiā(🔆)n )生(shēng )富足(🍴)热情满(🛒)(mǎn )心信念地创办教育(🔃)了这所小学确实(🎼)它(🤧)的存在(zà(👯)i )相(💬)当短暂的瞬间1937年(♎)1945年虽说全校(⛸)学(🙎)生唯有五十来人但(🛺)他专(👜)心研究(🐙)教育之道悉心种子培育(📘)每一个学(🥢)生心细挖掘到每一个学生的(🙇)(de )长(zhǎng )处这种对教育的(🆓)赤子之(🔈)心呵(🈲)护(👮)巴学园学子快(kuài )乐成长读书成才
小(🥀)豆豆(dòu )蓝月帝国联合国儿(⚽)童基(jī(🆘) )金(💘)会(huì )亲善大使小(xiǎo )豆(dòu )豆的同学(xué(〰) )有(🗃)的(🚎)蓝月帝国世界(🤧)卓越(yuè(⬜) )的物理学家有的曾经的国内(📧)最顶尖的(🔵)植物鉴定专家有的(😺)下一界大学老师(shī )有的成为医生有的创(chuàng )派美(měi )术设计公司有(🕣)的(🏄)下(🔴)一界资(zī )深专业(🍶)发型(xíng )师不过巴学(⛺)园的(🗡)学(xué )子(👠)长(🥣)大成(chéng )了对社会用处之人以及曾(🛰)经的的问题儿童
这无疑是最终的教育基地这也(🕔)使(shǐ )巴学园成为如今许多(🕝)人梦(mèng )想中的学(xué )校(🕡)只(🛋)是(🆑)可惜(xī )巴(bā )学园(🧜)已犹是修真者(⛵)的存在可幸综合(✒)类(😑)(lèi )全书则可(👑)对巴(bā )学园当年杰出的的(♉)办学理(🛬)念(niàn )略窥一二
第二章人人(🖲)平等尊重
小豆(dòu )豆第(🚥)一(yī )天去面试(🤱)(shì )会校长小林宗作陪她聊天四个小时在(🚺)那(nà )以前及以后没有了(🍃)一(👨)个大人这么(me )严肃听小豆豆讲话对孩子最大的尊(🕵)重就是(💼)认真(zhē(🧥)n )听她回(🍠)话(huà )哪(nǎ )怕可她说得半点条理(😯)大人(🎎)听得一(🦆)头雾水又(🗓)是最管用的(⛱)交(🎏)流孩子(zǐ )的表达欲(🌩)得到(🎮)(dào )满足大人我(⭐)得到所了解孩子(🍽)的机(🥫)(jī(🏰) )会而且(qiě )这份十分尊重(🐠)使孩子深刻体(♉)会到自(🏎)己(🎨)值得去爱被尊重是(shì )自(🏟)信的基(jī )石
第三(🔇)章小班教育巴学园所有学生(😰)才(🔌)五十(🕙)来人按年龄从年级一至五(wǔ )分成五班(bān )每个班十个学生左右配备完善一个老师分(⚽)别在锈(xiù )迹斑(🛡)驳的电车里(👝)天天上(😓)课(🗼)老(lǎo )师有足够(🛌)的精力(👎)(lì )了解你是什么(me )学生所了(👱)解你是(📭)什么学生(shēng )的特性
第四章(🍺)开(kāi )放教(jiāo )学巴(🎽)学(🙌)园是(🐊)没有单(🎰)独计算的课程表一(yī )天早上(shàng )由学生自己(jǐ )判断(🛑)先从(💺)哪个地方(fāng )科目就(jiù )开(kāi )始(🐴)索性同一个电(🏦)车课室里有的写(🔧)假片名(👽)有(🍼)的(⬆)做物(🏌)理实验不相互(🔤)干(gàn )扰大家都心无旁(💦)(páng )鹜地做着自己(jǐ )真正比较感兴趣事情这锻炼身体了孩子的专注(📂)力和自(🤓)(zì )控力(🤮)即使在嘈杂(zá )的人群也(🍆)能沉下心来专(🌂)注自己的事
第(dì )五章形式(🤤)极为丰富假如学生(🅱)们都(dōu )能(néng )够完(💇)成了功课老师可能会(🆔)带(🈸)他们到(dà(🌘)o )野外散(📪)步地头见过花草树木历史古(🔦)(gǔ )迹村庄人烟(🛑)不动声色中(🔌)孩子(zǐ )们学习历史生(🏽)物理科等知识此(🔟)(cǐ )外还(🃏)会不时举办一次露(lù )营温泉(♏)之旅找妖怪茶话会等活(🕌)动充分释放(fàng )孩(hái )子的天(🏤)性寓(🌖)教(😁)于学
第六章注(🐭)重实践小林先生请来(📕)能够的农民旱田教孩(😐)子们庄稼知识并让孩子们派(pài )人到田里去摸索实践如何(🍡)能种植庄稼教(👧)材(🌾)加强实践的(🐇)形式使孩子的认知更(👆)(gèng )详细(📎)
第(🔬)七章因(😡)材施教(jiāo )巴学园有个(👯)不能(néng )站立(🌔)走路的孩(hái )子高桥(🍑)君运动会上小林(📇)(lín )先生因为(wé(🍙)i )他的(📁)条件专业点设计(📱)比赛项(xiàng )目让他(tā )不知不觉间中获得冠军解决高桥君组建(🚋)自(🐹)信心听说后来高桥君平时工作(🏐)中负责(✳)人际关系(🛄)协调工(🌑)作
窗边的小豆(dòu )豆(❔)这一本书中让你印象最深的是(🔜)
t这一本的确并非什么东西名(🦉)著也又不是研究和探讨深沉人生意义的也没有很多警世名言长大以后的我我看(👽)(kàn )过很(🧟)多让我震(🛁)撼让我泪眼婆(🍜)(pó )娑让(ràng )我拍手称绝(🥠)(jué )的书可是从引响(xiǎng )埋(🏫)藏最深这一角(🎫)度(🔥)可以(yǐ )说(🔂)我(wǒ )我还(⬆)是(🐀)提这一(🕞)本窗边的小豆豆黑柳彻(🍮)(chè )子著
当然这并也不是我的(🎹)启蒙书我真(😜)正的意义上读(dú )的第一(🚢)本求(⛪)下(xià )载的让我(🈸)印象非常深刻的书估计(jì )是(shì )简爱不光比较(jiào )喜欢(🚛)(huā(😏)n )她(🤢)处(🕞)处受气忽然间怡(yí )然(rá(♟)n )自得(🌕)的部分后面爱(🏧)情的(🕧)部分确实(🏹)当时年(nián )龄(🌙)不足没有懂得什么其中的含(🐞)义不过那本书书让我感觉得到描叙的力量书(🍎)中出现(👑)的山的味(wèi )道海(hǎi )的味(wèi )道
电(🤘)(diàn )车(🔍)教(🌊)室
小林一(⬇)茶
等那(🕗)些个场景(🦓)和细节让(⬇)我现(🔙)在(🔖)都记忆犹新当然(🍹)小(xiǎ(🏡)o )豆豆是一个(🐋)都有(🏅)点古怪的孩子被上一所学校申(shēn )请(qǐ(🥞)ng )退(tuì )学我们(🗞)来到这里这里(🆗)开明豁达的校长诚心(🎱)的老(🛍)师友(😆)好的同(tóng )学新(🍼)颖的授课让小豆豆的(de )人生(🚂)突然(🗡)发生了巨大的变化(⭐)(huà )这本书我现在还保存在书架(🏤)上要(yào )究其(qí )原(🏠)(yuán )因(🤒)倒底我想知道为什(🤭)么对我影(📨)响深(⭐)远差不多就(jiù(🏽) )是让我第一次对一所学(🥍)校对一(💲)群老师充(🎑)满向往想(😪)迫(pò )不及(🔗)待的认(🆖)识(👪)书中的人想了解小(🥎)豆豆(🏪)想(xiǎ(⛳)ng )转成(chéng )小豆(🛄)豆现在我早不(bú )是小孩子(zǐ )了(le )只不过我(🏑)真心喜欢只希望我(wǒ )以后(hòu )的(🕋)孩子这个可以像(xiàng )小豆豆一样长大我也会一天给她做(zuò )山的(🌗)(de )味道(dà(⚡)o )和海的味(wèi )道哒
窗边(biān )的小豆豆真的存(🕒)在吗
小(🖼)豆豆并非真(👸)实存(🔘)在的人物是虚构的窗边的(🚉)小豆豆讲(🕢)述(🙏)了作者上小(🙈)学时的一段真实的故事作(zuò(😰) )者因(yīn )调皮(pí )被原学校申请退(😩)学(xué )后来到巴学园在小林校长的爱(🍞)护和(🦂)引导下让一般人(💗)眼里(💪)怪怪(guài )的小(♏)豆豆渐(🌡)渐地成了(🗼)一(🤛)(yī )个(🛒)大家(🐜)都(dōu )能得(dé(🔬) )到的(⛲)孩(hái )子并打下了坚(😺)实的基础了她(tā )一生的基础豆豆三部曲哪个最(🏚)经典
豆豆三部曲(❄)哪个(❎)最超经典不同的年龄(líng )段(duàn )完全不同的人生经历不(🥈)一样的文化(huà )属性看书的心境情绪想法(🕸)都不一样这(🎬)样的话看(🥤)点(🛂)(diǎn )书(🌐)的(de )目(❤)的有三个(🌼)第一启迪智(🐡)慧陶(📆)冶(💾)情(🥔)操第二也(yě(🏽) )可(kě )以充实自己(jǐ )的(🥁)大脑(😶)不(🤐)想自己的头(tóu )脑被愚昧落后和无知(🚲)占(zhàn )据(🚖)(jù )地第三简单点不委(wěi )婉完成(🛴)任务更(🚤)多的(de )物质供应和精神供应豆豆的三部曲是(🔏)背(⛩)叛遥远的救世主天幕红尘用文化的视角上(🌊)帝(dì )视角重(🐰)新(xīn )睨视文化制度生产(⛰)力包括文化(huà )在朔造个体命运的过程是不是有一种文化是无比的强(🥀)势(shì )文(🚞)(wén )化强悍(hàn )霸(👋)道(dào )文化造就(jiù )强者弱势文化(🐝)(huà(🌱) )造就弱者(📷)明确的客观规律你办(🧤)事的人的文化属性(⭐)更能完成更符合国家规定天(tiān )道不(bú )然的话有没(méi )违背规律的人(🤔)就一(🍬)(yī(🔃) )定没有好下场(🍯)
区别于(yú )曲解(jiě )然后的因果说(shuō )上一(yī )辈(📴)(bèi )作孽(🅾)我这一辈子(👛)才(cái )这幅模样这一(yī(🕙) )辈子不怕(pà )吃苦下一辈子一定(dìng )能投个好胎比如(rú )王思聪等区(🎼)别于歪曲(🧡)的基督大(dà )同(👙)世界(🥍)(jiè )信者得(🥙)不(bú )死不灭(⚾)不信者下地狱本质上那(🥜)是宗(zō(🕦)ng )教给自己的力量是离指(zhǐ )见明月的手对(duì )准比指(zhǐ )头(tó(🔃)u )本身更(🚖)最重要但人们更喜欢研究指(zhǐ )头这才是客(🛫)观意义实际(jì )
经典也好神剧也好(hǎo )我们不要试图去论长论(🎉)短试(shì )着去知道一(💲)点一下豆豆三部曲的文化(huà )脉络包括(🗓)不惜(🅿)(xī )一(🧚)切(qiē )手段如何能盒子包(bāo )装(🔶)让自己内心不受道德的(de )审判(pàn )总(📁)之有一句(jù )话天道本质应(🍧)该是适(🌅)者生存优胜劣汰物(wù )竞(📯)天择适者生存(💅)(cún )而人(💫)类可是(🧚)有比较完备的教育体制和文明(🗜)(mí(🤹)ng )魔皇(🖍)的的(de )方法(💄)是对自(zì )然(🔎)界相比生存能力是实力最弱(🕤)的也是最强的(🤔)
谁都要(🥐)有(😀)过背叛包(bāo )括自己也会背叛(🔹)(pàn )自己(🛰)(jǐ )隐逸山林(🏽)是(💨)我们都(📫)必须救赎自己的灵魂是因(🏳)为有无数的恩无数的爱供养三宝我们我(🔭)们对于(yú )一(yī )无所知农(🈹)村的(🗯)孩子多农村(🤨)孩子的父母(mǔ )苦(🌀)只不过充分尊重(🔗)苦(🚯)肯定不能苦教育苦没法苦(😘)孩子(zǐ )的原(yuá(🍅)n )则为什么(🏼)不我们(🥟)走的(de )这等坦然和坦荡是因为有人为我(wǒ )们负(fù )重前行
那就对(💚)付背叛(pàn )我们会(🥝)不会像宋一坤一样救赎(🧠)是不是会用爱化解一切苦难宋一坤(🍀)(kūn )的姐姐找(zhǎo )不到(🌍)一(yī )条自(🔔)我救赎(🏹)的路去(🦋)西部(bù )支教在陕(shǎn )西当教师(shī )一辈(🙅)子青春(🗞)化(😺)成养料孵化更大(📓)祖国的未(wèi )来实话实话行者修行生活一样的(de )修行(háng )才是大智慧当下智才是正智相(🥘)也很宋一坤的救赎饱含了争议只不过(guò )他破坏性(xìng )开采市(🏨)场资源劳动力资源文化资源价值资源和(hé )公共(🛌)资源宋(💳)一坤(kūn )试图用(🌍)这样的阶层(céng )跃(🧀)(yuè )迁想一(🐐)下子基本温饱(bǎ(🖨)o )问题(tí(❎) )和世俗对于生存竞争的压力(🎒)宋一(🕌)坤(☔)的(🎨)时间很很值(🐃)钱他不只希望自己的生命(mìng )实在(🧔)是(shì )浪费(💺)在柴米油盐(✋)的消耗战上这样(🏒)的(🤩)生命才能活得滚烫的(de )
那你(🤜)遥远的(🌋)救世主改(🌂)编成(chéng )成电视剧天道(😥)被被人们熟知(🐇)这个书的时间线相当奇怪(🤑)电视剧改编成后把时间线故(gù )意往(wǎ(🎁)ng )后(💃)推了10年(nián )不过背景(📴)(jǐng )设(🚀)定在(🦊)1995年(nián )股市市场(📞)正方兴未艾大熊市之后的(🚡)第一波政策(😹)红利因为外资和中(🎬)方(🤱)也可以建立混合基金(jīn )不(⛺)不允许发行新股大家恐慌逃往(💇)(wǎ(🐈)ng )zf就是为(🎽)了(❔)救(jiù(🎈) )市易安科技的(de )股票从草(📧)根价到网红比较热门(🏌)之路一路腾(té(🛩)ng )飞股(gǔ(👯) )市神(shén )话(huà )伴随一三(👸)个系(🕣)列(🍜)忧(yōu )伤的股市(🥩)在坊间流唱
同(tó(🐠)ng )时(shí )任何行(háng )业的竞(🌵)争完(👛)全(🏘)没(mé(🗂)i )有不存在(zài )地道义道德包括伦理市场讲规律规则信息(⏰)差(🥀)(chà )认知(👝)差时间差还(hái )没(🍚)有人怜(lián )惜(💷)失(🍠)败者(zhě(🥞) )这里唯有(🙃)一(🏅)直(🧢)赢才能站在(🔙)高处看风景(jǐng )行业的(🐮)二八(bā )定(dìng )律在内(👅)财富的马太(tài )效(☕)应一直存在(zài )地我想知道为什(shí )么穷(🈷)(qióng )富差距极(📽)为之大是因为社会不(😋)需要(yào )只不(bú )过(🕔)只有贫富(fù(🦑) )巨大无比的差异别(bié )人才不(bú(🔹) )愿意牺性更多的(🍶)时(🖼)间生产价值(zhí )无差别的人类(💻)劳动(dòng )真要所有的被机器人替(👮)代这样机器人会成(🐻)为这(🤜)个世界的主宰(zǎi )是因(😝)为故事一直是(🧙)这(zhè )样既得利益(yì )者不(bú )一(🐼)(yī )定是(shì )最(zuì )会创造价值(💊)的一定是最会分配(🏷)价值和画大饼的存在人这生物不(🚀)给(🧣)吃的给(😄)空头支票(🚨)都会照单(🔯)全(🚎)收的物种完全没(mé(✅)i )有肯定(dìng )不能有逻(🐼)辑和理性去(🆎)推导
穷富是格(🍛)局是思维(❗)是文化也传统我们以为一(🍼)个人成功与否有(🤮)很多标(🤲)准最(zuì )多保障是钱多(🚈)少要知(📆)道(🧚)并不(🗑)是如(😜)此而(🌄)且(🧣)很多人哪(nǎ )怕很没钱的话仍(🈁)(réng )然挺(🚬)穷(qióng )
丁元(🕥)英(💏)根据王庙(miào )村的精准扶贫(🚞)这对别(🐆)人可以说也是一(🏗)场屠杀我记(jì )得(📛)(dé )二战期间(🏍)有一(yī )个人(rén )把正在大量喝水(shuǐ )的(✳)敌人(🗡)给杀了战争(zhēng )和和平(🕷)也(👶)要有人性结果一(👟)丝遮羞布(🤚)为(wéi )什么不毕(🤶)竟(🕡)平均人(rén )战(zhà(🐗)n )争大都那个层面的治理个(gè )人的力量太弱(💺)小(🖤)(xiǎo )的人(rén )类没法在喝(🦍)水的时候去杀人是是因为人动物本能(🚙)(néng )的一丝善(shàn )良纯(⛴)洁和悲悯就(⛵)算是动物肯定在喝水不的时候也未必发动獠牙去被屠杀纵(zòng )然是有人(🎐)类充当(dāng )唯一中级文明的人(rén )难道不(📙)(bú )会刷新(🔯)一下自(🗻)己(🎾)的格局吗(👇)
劣(🛩)币驱逐良币(🔔)世(🐕)(shì )间公理(🚺)只不过(📒)做动(🕍)弹啊行(🏃)业的(🚮)(de )那(nà )个(🍜)(gè(🔗) )二另的八老是(♉)被收割的主体哪(🍹)怕是(🍨)所(🤕)有人(🍾)都是(shì )韭(jiǔ )菜(🛣)饥饿游戏(♑)楚门世界就没(méi )对错只有输(✉)赢(🚝)
天(🔣)幕红(🎮)尘当(dāng )人们用道(🍘)理逻辑理智命运和天(👉)道(dà(🥙)o )请解(🧖)释(🕯)世界的时候(🏅)就早(🌎)被卷入在(💖)(zà(⛓)i )红尘(chén )中天(tiān )幕下了就(jiù )像易经天地(💒)人奇门遁甲甲(jiǎ )乙丙丁道德经阴阳佛家(jiā )讲因果儒家讲忠恕很多时候天才(cái )和凡人的(💼)区别不只在(zài )于思(🎣)维(😆)格局而取决于人智(👢)慧至于110的的非理性繁(🙉)荣李小龙把那(🤔)种叫肌肉记忆王明(👿)阳(💭)叫知行合(📲)一老子叫天法道(dào )
对付水会学(🍵)游(🦒)泳一定不是(😏)恐惧而是(shì )本能(néng )就像(xiàng )人(🥩)在母体羊水(shuǐ )里面(miàn )一样高人并非神高人是(🌋)明白(🌰)某(🍙)个(🖐)特定立场和范畴内的规律并且(qiě )依(yī(🗨) )靠(🃏)
那像刘慈欣三体里面的(🤰)宇(⛑)宙炼(🍪)狱丛林法则一样(yà(📅)ng )核心(🛄)坐标的暴露一定(🍏)会让更高(📠)纬度的智慧生命降纬打击
那就叶子农手中掌握了(⚾)这(🌂)样的话一套科(🎩)学(xué )的方法论势必会会拥有这条街最靓的仔为(🏭)(wéi )什么(me )不一定(🚏)会被代(💪)价是(🗝)因(🏎)(yī(🌐)n )为这样的人未知(🤜)是(🍡)对世界文化(huà )格(😆)(gé )局(📲)影响(xiǎng )深远就好似西方元首会被斩(📎)首(🍽)一样优秀的人肯定不会隐藏(cáng )地自己很可能会会被别人所伤害不能成事一定(dìng )为我所(suǒ(🔵) )杀
看上去像华容道曹(🏕)操和关羽狭路(lù )相逢(🎤)(féng )的时候(🍭)诸葛亮(🍗)为么让(ràng )关羽(yǔ )去守这(🚋)样至关重(chóng )要的(de )隘口毕竟曹(cáo )操(cāo )不能死三足鼎立的格局肯定不能(néng )彻底(💆)(dǐ )毁灭是因(❇)(yīn )为格局毁(huǐ )了的前提是万(wàn )千(🌧)民(mín )众的死亡包括时(shí )代过了(👏)(le )好一会(huì )儿安(🦎)宁后(hòu )的繁华热(🕜)闹(🐿)(nào )都(📿)变成废(fèi )墟文明(míng )还(hái )好战争再说我们都是(🐀)这样(🚎)一个概念系统内(🔗)的(de )争(zhēng )斗有(yǒu )一(🔆)个临(lín )界(🐖)值那像国共一起抗日一样(🔖)解决(jué )的一定是主要(yào )矛盾这那就是天道(dà(🍑)o )
这样的话豆豆的红尘(ché(🚦)n )三部(bù )曲那个(gè(😑) )经(🕶)典不入红尘如何断红尘不想体(〽)验有请要如(rú )何做(🆓)到冷血(🤗)无情则是空也是一(♉)样空也不(🧖)是一无所有是经历过(🍴)繁华(🦍)热(🔤)(rè(⌚) )闹(nào )穿过人山人海我看过诗和远方回过身人生何止唏嘘不已(♟)红尘就(jiù(💨) )像大染(🚪)缸大坟(fé(🛒)n )场(chǎng )垃圾堆甚至连是污水处理厂唯有(yǒu )坚(jiān )守初心方得始终怎一个爱字(zì(🌡) )了得(🥊)
豆豆用(❄)谣言(⛺)的救世主中丁(👣)(dīng )元(👈)英说了一句大实话烧(🙉)香(xiāng )磕头的烧香拜佛烧香的礼佛得(dé )智的得智(🖕)慧修禅的修禅(🗑)(chán )平均(jun1 )人收获不一样只不过是哪有(yǒu )那(nà )个(gè )比那个更(🐷)经典(diǎn )
很多(duō )人戏言这个女生和那个女生不一(📅)样不(bú )信你试(⏰)试有时候确实(🥩)是一样的最合(🖼)适自己的就好不一(yī )定非(🥍)要是(🔻)别人家的(de )才(🔉)好正(🎌)见(🧒)正智正念那是坦坦荡荡做人哪怕贞洁烈女(🤠)肯定无毒不(🌱)丈夫纯粹是自己给(gěi )自(zì )己的不是什(🔘)么别人(🎪)给(🍌)你的
一样(yàng )去读书(shū )有人就(🧒)是喜(xǐ(🧀) )欢(huān )平凡的(de )世界有人(🍗)喜欢(🏳)百(bǎi )年(🐋)孤(📱)独有人(rén )不喜欢(🍱)红楼(🦀)梦有人金瓶梅不一样的人(🌩)看金(jī(🕺)n )瓶(🕑)梅换(huàn )取的结论(🥍)和感触都(😐)不一样可见人(⛺)(rén )的文(🍱)化属性和慧根和(🛀)悟(wù )性(☕)相差十万八千(⛓)里(🥛)
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