孩子(⛵)到底该不(🏕)该让爷爷奶奶带
现在的年轻人(🐜)生活压力太(🔃)(tài )大了特(🥀)别是(🏽)三十(🚾)五(wǔ )岁左(❣)(zuǒ )右(🚆)吧的(de )年轻父母工作压力(lì )经济压(yā )力都(🚁)什么大了一般情况下(📜)(xià )两口子(zǐ )都要(🚛)工作孩子阴(🎌)历了要是(🏫)不许爷爷奶(⏺)奶带(🍪)必(bì(🐒) )然要(🏿)有(🔺)一个人全职(zhí )虽说请得起保(bǎo )姆的人不太(🐘)多(🏣)并且(qiě(🐱) )请保姆还不如(rú )把孩子送(🏗)到爷爷(🔭)奶(nǎi )奶受到得放心吧图片来源于(🤧)网络
那(nà )就(🐊)孩子不知道(🚤)要千万(wà(🗑)n )不能(néng )交给你们(🏖)爷(🖼)爷(yé )奶(nǎi )奶(nǎi )去(🎬)带呢我感觉现(🔭)在(🐑)这一代新晋(jìn )的五(wǔ )六十岁的爷爷奶奶(😽)假如他们有(🉐)时间有精力带孩(hái )子的话我还是只(zhī )不过这(⏮)一代的(🌆)(de )爷(❗)爷奶奶大都都很有文化素质的(de )他(tā(🍉) )们亲(qīn )身经历过新(xī(📭)n )旧时(shí )代观念(🖌)(niàn )的冲击或者(📱)说(🧖)本身(🅱)就是推动新时代发展思想(📚)观念转变大的的一代人(🍸)他们不论从教育观念上育儿理(👲)念上以至于(🦇)代沟的(🍞)认识(🍥)上还都是符(🤚)合时代(🎨)(dà(🧢)i )要求的甚(shèn )至不少人都是(shì(😀) )自己更成熟的更独到(dào )的见解和(hé )处理问(wè(🙋)n )题的(de )所以孩(há(📦)i )子由他们来带效果(❔)不(💑)过(🎗)应该是比想(xiǎng )象都更(gèng )合适
例(🌚)如我们这几(🗻)年大批(pī )有女(🌷)同事到了(👩)退休年龄她们退休的时都(dō(🌤)u )才55周(🛃)岁身康(🤲)体(tǐ )健本身又是小学老师她(📲)们有(yǒu )知识有文化有管(🎌)(guǎ(🍳)n )理孩子教育孩(hái )子的能力教(🍍)育观念一点也并不比(bǐ )年轻人落后只会(😝)比年轻人(📘)更有(yǒ(🏞)u )经(🍽)验她(tā )们退休后后都赶不上(shàng )自家生孙子现在都当不(🎣)了(🍐)了辞职在(zài )家(⛱)奶奶了她们的儿子(zǐ(💺) )媳妇都安下心来公司上班下班回到家了再亲子(🎒)互动一(🕊)(yī(🐉) )举两得羡煞我们(🛂)那些旁人图片来源于网络
其实将(⚪)孩子交(😌)给(👥)你们爷爷奶奶带也(🎽)要注意几点问题
上(shàng )初(🖕)中的时候我们(men )班每天都会有一(📲)个(gè )老人来捡垃圾也(🍮)就是我们平时(📎)丢的(de )废(♿)弃(🕧)的砖(🌠)窑纸张(🔯)
他虽然太约七十岁而且壮实穿的也破破烂(làn )烂的尤(yóu )其是冬(🎦)天(📒)他穿(📄)的很少鞋(👫)子(zǐ )感觉起来是秋天穿(🏢)的单鞋
但(dàn )是他是骑(qí(🤕) )着一匹三轮(🆕)车来扫大街的冬天那你(🏋)冷他(tā )却连一副最简(📕)(jiǎ(🌂)n )单(dān )的手套都是没有让人看上去很是怜惜
记得(🎷)当时我们几个同学还参(cā(🏯)n )与全班(⌛)同学把丢(🤢)弃(qì )的(de )废(fèi )纸什么的都(🌳)几乎(hū )全部丢到一个特定(dìng )的事件的袋(🔳)子里这(zhè )样的话(huà )那个爷爷来捡垃圾的时候(hòu )直(👵)接(🏙)都(dōu )带走就那样最好
每次看见了爷(yé )爷孤零零扫大街的样(yàng )子我们(🌋)都会痛(tòng )批他孩子不孝顺(🕛)长辈(🐑)当(😁)时(shí )我(🅾)们并可不知道他是否需要(🈯)(yào )有孩子只是感觉应(🍇)该要有听说(🚝)后来才很清(qīng )楚确实是是有(yǒu )是父亲(qīn )年(👕)(nián )纪这么大了还让(😸)他出去捡垃(lā )圾(jī(👯) )
时(shí )间久(🙁)了(🎹)有了解那位爷爷的(🔛)(de )人说那个爷(🛺)爷(👢)(yé )到今天(🏝)那个地步是自己作的(de )
原来是(shì )那个爷爷年轻时候是个(🕰)浪(🎦)子(🀄)
他年(nián )轻时对自己的(de )父母(👫)不(💋)问不顾对自(zì )己的妻子总(zǒ(🖱)ng )是暴力想加(🏨)三个女儿他根本(běn )就不可(🗑)能(né(🎁)ng )也(👠)就也没管过
他(🌡)的父母也是他的(🛎)小妹妹一直在照(🏏)看
他老是嫌(🧟)弃老(🌕)婆(🌧)只(zhī )给他生(🤧)闺(🏯)女生不出儿子对他老婆很是(shì )不客(💰)气了
年轻时他又懒(🌌)又馋别人家都再想办(🕞)法养家他(tā )三天打鱼(👳)两天晒(shài )网钱多就拿到喝(🗜)酒多别人劝他多挣钱养家糊口别一门心(xīn )思吃喝他就(jiù )说唯(wéi )有三个赔(péi )钱货这家有什么好好(🍃)养的
他不管三(📺)个(gè )女儿三个(🍜)女儿(😏)而且他时总打妈妈也但胆怯他心(xīn )里(🔝)愤恨他如今都出嫁时了(📍)母亲活在(zài )世间的时(shí )候(👠)还回去(👩)吧(ba )买(🏉)点好吃(🤙)呀的如(👸)今(🥖)(jī(🐠)n )只剩他一个(gè )人三(⤵)个女儿对他(🥇)确(què )实是很(🏑)少管
人都会有变老的那一(yī )天现(xiàn )在他的子女不(📃)孝顺长辈的(🐁)苦果不那就(🍭)是他年(🥔)轻时(✉)种下的因(🦕)(yīn )吗
凡事应该有因(🤭)果报应就像这种只能说(💥)是自(zì )作作受自己种下的苦果自己(😢)忍受(📘)
以及子女你要孝(xiào )顺长(🛺)辈(bèi )且不说像古(gǔ )代现在这样对父母每(♈)天(👈)晚上都要(yào )问候你至(🤘)少要(yào )可以做到对他们有(yǒu )好(hǎo )的态度和给他(🗜)们需要(🦐)(yà(⏯)o )提供日常所(suǒ(🚕) )需
才是丈夫(🕘)你要有男子(zǐ )汉气(qì )概疼爱老婆有家(👡)(jiā )庭有责任心
才(cái )是父亲(🎚)你要爱你的孩(hái )子还要给孩(🚴)子做孩(🕹)子的榜(🗼)样你做的(🛡)一切事都会无影无形之中影(♟)响(🐼)(xiǎng )不大着(🔙)孩子要是你孝顺父(🌎)母这样你现在年老时他(🔩)们也会孝(🌷)顺你这(🆒)是(🖖)榜样的力量不管怎么样这(⏰)都(⛎)是因果轮回(🔽)老(🌰)天自有绝(jué )对(duì )的(🖕)公平
不过我(wǒ )肯定期(⚫)望(📃)大家遇见(jià(🎆)n )这样的老人时能帮点(diǎn )就帮点(📹)(diǎn )吧(🚡)大爱在人间(📦)百善孝为(wéi )先
硬笔书法最吃(😈)(chī )功(🍶)夫当(📗)为行(🤤)草但赵(zhào )贺(hè )新能将楷书写(🏑)一段(🍸)那般(🍭)水(shuǐ(🍞) )平(píng )实属不易当今书法圈里眼高手低或嘴上功夫低(✖)于手上本领的人挺多一有什么事站在(⭕)山巅(🐪)以教师爷的(de )口吻顾盼自雄侃侃而谈云里雾里蒙(méng )骗(🏈)众(🐱)人的(de )确写(💃)的很(😛)好的作品(pǐn )却鸡蛋里面挑(🍔)(tiāo )骨头(🛅)喷(pē(🐹)n )的一无是处此刻写得死蛇掛树(shù(🏤) )般的(🐪)丑书却捧的(de )吹(chuī )得天花乱坠(🎯)满篇溢美(🏁)之词令人哭笑不(🥉)得对(duì )赵贺新的作品应从善如(❓)流实(🦊)(shí )事求是(shì(🚌) )客观公正的态度(dù )
赵(🥎)贺新的硬笔书法(🍑)最大(🎤)的特点是语言平实而不(bú )炫技(🌓)老实规规整整(🛀)(zhěng )真心在写也清新让人看(🐫)(kàn )了不舒(🕞)服看(🏛)着顺眼硬笔(bǐ(🦖) )书法贵在出神入化有神采千万(🙊)不可匠气赵的楷书清新怡人灵(📅)(líng )动(🔎)有书(🏠)卷气息对于质地生硬的笔锋能写出了什(🖼)么富有质感(🛫)的(🍱)(de )韵律充分体现其(💿)超群(⛹)的(de )功底当(dāng )然(🍰)了其在行(háng )草书(shū )上也(🆑)有较大的提升空间衷心希冀他有更多(👘)新(xī(⭕)n )作(♉)推出(🎂)(chū(📒) )市(✝)场
此为(📔)一家之(zhī )言仅供参考以下(xià )是本(bě(🤡)n )人硬笔(😭)书法作(zuò )品
在现在(🚩)大多(😏)的家长(😗)视(🔢)孩(hái )子为生命有时甚(shèn )至于比生命更重要这(🍉)虽然是(shì )优(🙌)点(diǎn )但同(🧡)时(⛅)也成了家长的(🍂)软(📀)肋孩子(🐴)一直好还可以(🦏)吧稍(🐪)有不如(🔱)意家(jiā )长即(🍽)没了了理智(🚲)为了孩子(🚬)家长逼迫用(🎳)刀捅(📩)死人(🏝)家的孩子(🈚)怕(👑)影响(🚱)孩子妄图让(ràng )老(🌵)师(🍿)被偷饭碗哪怕让老师走头无路你(🍢)选跳水自我了(le )断
完全没(🥠)有(🐣)为人(rén )父母者有(😢)谁不爱自(🐛)己(😱)的孩(hái )子呢爱要清醒理性(xìng )的(de )爱孩(hái )子才是(🚘)(shì )真爱爱(🈳)孩子并(bìng )非过分溺爱(ài )要阻止孩子走社(shè(📔) )会(huì )很有名(míng )气的真确之路而不(👙)是把孩子抱(👤)在怀(👆)中(🌆)由家长(zhǎng )代替孩子(🏨)走孩子估(🚛)计(jì(🍁) )走而且(📀)谁也能(📆)用不(bú )了(🈵)的路人生(🤚)(shēng )路上有鲜花也有荆棘有(yǒu )阳光也有风雨家长根本不会没能把(🥘)孩(🤨)子(😯)走(📷)的路铲平铺就一条铺满(👤)鲜花的平(píng )坦大道可总有家长不那样的话想其实自己就(🈹)这个可以(yǐ )可以(🕞)(yǐ )用孩子只是(💑)走路(lù )只好把孩(há(🐄)i )子(zǐ )并且(🐎)(qiě )人即的(🕣)包装让孩子率(🏯)性(🚡)而为待(dài )人接(🛏)物已经(🍼)以自己为中心这样的(👠)家长表面(miàn )上坚强独立但是更为脆弱孩子一不如(🍇)意(👧)即这个(gè )可以(💀)让家长破(💈)灭
再有(yǒ(👧)u )一部(bù(😞) )分家长只会生孩(🌙)子而绝对不会养孩子就算是(🦗)小学教育孩(🌾)子那(nà )些家长如果说只要你自己给孩(🚏)子备下(🌞)丰富地(dì )的物(wù )质财(🥨)产那(👀)就是对孩子(zǐ )发自内心的爱可谁(🕖)知道(dào )物质财产再不菲(🏧)也有穷尽的时候这(⛴)样(yàng )的家长根(💥)本不会尽不(💦)到(dào )监(🎒)护人的责任孩子(🥓)一(yī )有事情总(🥊)是推卸向(🛒)外(wài )界找责任者然后寻(🍲)求索(💱)赔
安全不需要全社会(🕹)行动起来家长(📋)责任尤(🔰)为重(📈)要学会了(🥈)防患未(wèi )然早(😠)(zǎo )作准备而不(🐐)是(⭐)什么出事之(🕝)后千方百计寻(xún )求无根无(🤗)据(🔥)的责任者
反正彻底(🐢)摧(🤶)毁一(🌹)个家(🍴)长是很很简(🖐)单的因(✂)为孩子应该(🔃)是他们的一(🚘)切因为(🎢)孩子出了事情之时(🚟)也就是家长被摧毁之日
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