窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
(🤜)窗边的小豆(🌼)豆一到九章(💔)梗概
窗边的小豆豆讲各章(♈)不断地的(💸)(de )是一个是(shì )因为顽(wán )皮而在一年级就被退学的小豆豆到(dào )了(📍)一所全新(🥏)学校巴学园后突(🧛)然发生(⏪)(shē(🐮)ng )的有(♟)趣的(😴)故事
每章(🛎)主要(👟)内容简(🏣)要概括
第一(🦉)章(💀)在电车里平(🍕)时上课的巴学(🔳)(xué )园
小豆豆是个天性天(🌡)真烂漫精(jīng )力旺(⛅)(wà(🏑)ng )盛完全(quán )没有纪(⏺)律不受拘束的孩子她被普(pǔ )通地学校(✝)纳入问题学生却在(🏵)巴学园能长成一(💶)个富(fù )有(yǒu )同情(🤪)心乐意助人知书识礼想(xiǎng )象力丰富动手能(😓)力不(bú )强(qiáng )的好孩子或许她本性如此巴学园(yuán )仅仅挺好地能(néng )维(wéi )护引导出来她本性的发展
这所(🎭)由教育家(🍞)小林宗作一手创(chuàng )办的(✅)小学(📅)老师中(😓)有他的大儿子巴学生中有小女儿(😅)美作他自己任校长小林先生富足热情(qíng )满心(xī(🕶)n )信念地创办教育了这(📚)所小学确实它的(🍺)存(😞)(cún )在(zà(😖)i )相当(✨)短(duǎn )暂的(🗝)瞬(🏗)间1937年1945年虽(suī )说(🔧)全校学生唯有五十(shí )来(📃)人但他(tā )专(😲)心研究(jiū )教育(🚊)之道(dào )悉心种子培育每(🚉)一个学生心细挖掘到每一个学生的长(zhǎng )处(🎑)这种(🏬)(zhǒng )对教育的(🐭)赤(✏)子之心呵护巴学园(😊)学子快乐成(♿)长读(🤼)书成才
小(🍛)豆豆蓝月帝国联合国儿童(😀)基金会亲善大使小豆豆(🏭)的同学有的蓝月帝国世(🌎)界卓越的(🏘)物理学(xué )家有的(de )曾经的(de )国内(nèi )最顶尖的植(♓)物鉴(📠)定专家有的下(xià(🍵) )一界大学(🕥)老(😨)师(🎓)有的成(🐰)为医生有的(de )创派美术设计公司(🍵)(sī(🗜) )有的下一(⬆)界资深专业发(🐑)型师不过巴学园的学(🛸)子长大(🙎)成了对社会(huì )用处之人以(🕐)及曾经的的问(⛏)题儿(🚐)童
这(📀)无疑是(shì )最终的教育基地(🈹)这也(🛠)(yě )使巴学园成(📃)为如(😑)今(✔)许(📆)多人(😘)梦想中的学校(📈)只是可(😹)惜巴(📮)学园已犹是修真者的存在可幸综合类全书则(🙀)可对巴(🔖)学园(🍭)当(dāng )年杰出的的办学理念(niàn )略窥一二
第(👊)二章(⚽)人(👧)人平等尊重(👆)
小(xiǎo )豆豆(🎽)第一(yī )天去面(miàn )试会校长小林宗(🔖)作陪(🗯)她聊天四个(🧥)小(🌩)时(shí )在那以前及以后没有了一个大人这么严肃听小豆豆讲(🕞)话对孩子最(zuì )大(👊)的尊重就(🌱)是认真听她(🎍)回(💫)话哪怕可她说(🍷)得半点条理大人听得一头(🏂)雾(wù )水又是最管用的交流孩子(⛴)的表达欲得到满(mǎ(🕸)n )足(zú )大人(🏽)我得到(dào )所了解(🔒)孩子的(🔏)机(jī(🥐) )会而且这份(🚙)十分尊(🈷)重使孩子深刻体会到自己值得去爱被尊(🦖)重是自(zì(🚎) )信(xìn )的基(🤫)石
第三章小班(➕)教育(🚴)(yù(🛂) )巴学(🍵)园所有学生才(cái )五十来人按(🚵)年(nián )龄从年级一至(🌵)五分(🧜)成五(wǔ(🚑) )班每个班十个学生左右配(pè(🚹)i )备完善一(yī )个老师分别在锈迹斑驳(🎪)的电车里(🍅)天天(👅)上课老师有(🌥)足够的精力了解你是什么学生所了解你是什么学生(📜)的(🐷)特(🍑)性(🗑)
第四章开放教(jiāo )学巴(🤪)学(🈷)园是没有(😓)(yǒ(😱)u )单独计算的课程表一天(🎑)早上由(🥇)学生(🐾)自(👈)己(🐘)判(pàn )断先从哪个(📍)地方科目就开始(🕣)索性(xìng )同一(🤘)个电车(🌉)课室里有(🈸)的写(xiě )假片(🍌)名有的做物(👃)理实验不相互干扰大家都心(xīn )无旁(🔶)鹜地(dì )做着自己真正比(bǐ )较(😗)感(🅰)兴(🌝)趣事情这锻(🎒)炼身(shēn )体(tǐ(👻) )了孩子的专注(zhù )力和自控力即使在嘈(🏞)杂(🏨)(zá )的人群也能(🍹)沉下心来专注自己的事
第(🤟)(dì )五(🐫)章(zhāng )形(🚌)式极为(🈵)丰富假如学(🛣)生们都(dō(🔍)u )能够(💦)完成了功课老师可能(néng )会(🈚)带他们到野外散(sàn )步地头见过花草树(shù )木历史(♐)古迹村庄人烟不(bú )动声色中孩子们学(😅)习(🔠)历(lì )史(shǐ )生(😔)物(wù )理科等知识此(🈴)外(🥒)(wài )还(hái )会不时举(🔢)办一次(💖)露(lù )营温泉之旅找妖怪茶话(🚚)会等活动充分(🍤)释放孩子的天性寓教(🐡)于学(xué )
第六章注重实践(🏤)小林先(xiān )生请来能够的农民(mín )旱田教(🙈)孩子们庄(🤽)稼知识并让孩子们派人到田里去摸索(suǒ(💊) )实践如何能种(📱)植庄(zhuāng )稼教材(🛸)加(💠)强(qiáng )实(🤶)践(🛍)的(de )形式使孩子的认知更详细(xì )
第七章因(yīn )材施教(🍅)(jiāo )巴(⏺)学园(🌨)有个不能(🦉)(né(🌕)ng )站(❇)立走(♋)路的孩子高(gāo )桥君运动(🐚)会上小林先(🍵)生因(yīn )为他的(🤹)条(tiáo )件专业点设计比赛(📟)项目(🖤)让他不知不觉间中获得(🎥)冠军解决(🙉)高桥君组建自信(🌩)心听(🐊)(tī(😋)ng )说后来高桥(qiáo )君平时工作中负责人际(jì )关(🔶)系协(xié(🤤) )调工作
窗边(🔟)的小豆(💇)豆(dòu )这一本书中(🥪)让你印象(📮)最深(🏛)的是
t这一(yī )本的(📼)确并非什么(🎃)东(dō(👫)ng )西名著(zhe )也又(yòu )不是(📼)研(yán )究和探讨深沉人生(shēng )意义的(🧥)也(🏤)没(méi )有很多警世名言长大以后的(👐)我我看过很多(💡)让我(🙈)震撼让我泪眼(yǎn )婆娑让(ràng )我拍手称绝(🗯)的书可是从(🥖)引响埋藏(💽)最(zuì )深这(🚹)一角度可以说我我还是提(⛑)这(🥓)一本窗(🦎)边(biā(💔)n )的小豆豆(dòu )黑柳彻子著
当然这并也(👍)不是我的启(qǐ(🖐) )蒙书我真(👵)正的意义(yì )上读的第一本(🎨)求下载的(de )让(💣)我印象非常深刻的书估计是简爱不光(👒)(guāng )比较喜欢她(🎲)处处受气忽然间怡然自得的部分(🥜)后(🚺)面爱情(qíng )的部分确(què )实(😞)当(💿)时(🔤)年龄不足没有懂(🤘)得什(🚬)么其中的含义(yì(🏊) )不过那本(běn )书书让我感觉得(🏄)到描叙的力(🥔)量书中出现的山的味道海的味道
电车教室
小林一茶
等那些(🌃)(xiē )个场景和细节让(💛)我现(xiàn )在都(🎍)(dōu )记忆(🛠)犹(yóu )新当(🐾)然小豆豆是一个都有点古(gǔ )怪(🌽)的孩子被上(⛔)一所(suǒ )学(xué )校申请(qǐ(🛳)ng )退学我(wǒ(🎍) )们来到这里这(⛩)里开(kāi )明豁(📘)达的校长(😞)诚心的老(☝)师(🥁)友好的同学(🐻)新颖(📪)的授课(💂)(kè )让(👺)小(♌)豆(🕐)豆的(🔒)人(👷)生突然发生了巨大的变化(🎩)这(🥄)本书我现在还保存在书架上(🥊)要究其原因倒(🍤)底(🏋)我想知道为什么对(duì )我影(🏡)响深远(yuǎ(🏪)n )差(🈸)不多就是让我第一次(⛴)对(💯)一所学(🔚)校对(duì )一群老师充(chōng )满向往想迫不及待的认识书中的人想了解(jiě(🧓) )小豆(dò(🥔)u )豆想转成小(🌜)豆豆现在(👅)我早(zǎo )不是小孩子了只不过我真心喜欢只(💉)希望我以后的孩(há(🗝)i )子这(zhè )个可以(💁)像小豆豆一(😔)样长大我也会一天给她(📹)做山的味(🍵)道和(🌦)海的味道哒(dā )
窗(chuāng )边的(🦗)(de )小(🌧)豆豆真的存(🏃)在吗
小(🌡)豆豆并非真(zhēn )实存(🤟)在的人物是(🕴)虚构的窗(🚛)边的小豆(dòu )豆(🐄)讲述(shù )了作者上小学时(🎺)的一段真实的故事作者(😓)(zhě )因(📡)调皮被原学校申请退(tuì )学后来(🚰)到巴(bā )学园在小(xiǎ(😛)o )林校(xià(💮)o )长的(de )爱护和引导下让(➿)一(yī )般人(🍕)眼里怪怪的(🚕)小豆(🤬)豆渐渐(jiàn )地成了一个大家都(dōu )能得到的孩(hái )子并打下了坚实(shí )的基(jī(🐵) )础(🎼)了她一生(🧞)的(de )基(jī )础豆豆三(🚵)部(🌐)曲哪个最经典
豆豆三部(🎲)(bù )曲哪(📼)个最超经典不同(💋)的年龄段完全(🏡)不(bú )同的人生经历(lì )不一样的文(📮)化属性看书(🌻)的心境情绪想法都不一样这(👷)样的话看点书的(🖊)目的有三个第一(yī )启迪智慧(huì )陶(táo )冶情操(🎴)(cāo )第二也可以充(🚦)实自己(jǐ )的大脑(👍)不(bú )想(xiǎng )自己的头脑(nǎo )被愚昧落后和无知占据地第三简单(💬)点不委婉完成任(rèn )务更(🥅)多的(de )物质供应和(hé )精神供应(🚥)豆豆的三部(💊)曲是(shì )背叛(pàn )遥远的救(🦕)世主(zhǔ )天幕红尘用文(👁)化的视(shì )角上帝(dì )视角重新睨视(🕗)文化制(🎙)度生产(🕛)力包括文(wén )化在朔(shuò )造(🍳)个体(tǐ )命运的(de )过(guò )程是不是有一种文(☝)化是(🦋)(shì )无比(🔈)的强势(shì )文化强悍霸道文(wén )化造就强者(🎎)弱(👖)势文化造就弱者明确(🍜)的客观规律(⏸)你办事的人的文(🐐)化属(🐹)性(🌗)更能完成更符合(hé )国家规定(dìng )天道不然的(🎉)话有没违背规律(💨)的人就一定没有好下场
区(qū )别于曲解然后的(🎧)因果说上一辈(bèi )作孽(niè )我这一辈子才这幅(💹)模样(✂)这一辈(bèi )子不怕吃苦下一辈(🔲)(bèi )子一(🎶)定能投个(🎁)好胎比(📭)如王思聪等区(🤝)别于歪(😼)曲的基(🔨)督大(dà )同(🥝)世界信者(zhě )得不死(🍊)不灭(🍮)不信者下(🙋)地狱本质上(🚐)那是宗教(🎭)给自己(♊)的力(🐯)量是离指见明月(🛀)的手(📬)对准(zhǔn )比指(🐟)头本身更最重要但人们更喜(🥋)欢研究(jiū )指(🐦)头(🥈)这才是客观意义实际
经典也好神剧也好我们不要试图去论长论短(🐓)试着去知道一点(diǎn )一下(👜)豆(dò(😣)u )豆(🍣)三部曲(👠)的文化脉(mò )络(luò )包括不惜一切手(shǒu )段如何能盒子包装让自己内(🤡)心不受(🕴)道德的审判总(zǒng )之(zhī )有一句话天道本质应(yīng )该是适者生存优(🏘)胜劣汰物竞天择适者(🌾)(zhě )生(🍸)存而人类(lè(💭)i )可是有比较完(🐀)备的教(🙉)育体(tǐ(🏧) )制和文明魔(🍵)皇的(🚸)的(🔊)方法(fǎ )是对自然界(😏)相比(bǐ )生存能(🆕)力是实(shí )力最弱的也是最(💅)强的
谁都要有过背叛(🖐)包(🌦)(bā(🎦)o )括自己也会背(🐜)叛(🏵)自己隐逸山林是我们都必须救赎(shú )自己的灵魂是(🚠)(shì(🚬) )因为有(🏞)无数的恩无数的爱(🚙)供养三宝我们我们(🔊)(men )对(duì(🥏) )于(yú(💹) )一无所知农村的孩子多农村(cūn )孩子的(♒)父(🛃)母苦只不过(guò )充分尊重苦肯定不能苦教育苦没法苦孩子的原(yuán )则为什(🚺)么不我们走(🚿)的这等坦(🔟)然和坦荡是(📀)因(yīn )为有人为我们负(fù )重(chóng )前行(➗)
那(nà )就对付背(👻)叛我们会不会像宋一坤一(🕞)样救赎是不是会用爱化解一(💭)切苦(kǔ )难(🛑)宋一(🤼)坤(🛣)的(💗)姐姐找不(🔡)到一条(💇)(tiáo )自我救赎的(de )路去(qù )西部支教在陕西当教师(🎒)一(yī )辈子(zǐ )青(qīng )春(chūn )化成(🎨)养(🥩)料孵化更(⏭)大祖国的未来实(shí )话实话行者修行生活一样的修行才是(shì )大智(🛩)慧(huì )当(🕢)下(xià )智(🐑)才是正智相(🕜)也很(😈)宋一坤的救(jiù )赎饱含(hán )了争议只不(📮)过(🥖)他破(🌁)坏(huài )性开采(🚷)市(shì )场资(🐼)源(🙏)劳动(👷)(dò(🏌)ng )力资(🌊)源文化资源(👄)价值资源和公共资源(❌)宋一(yī )坤试图用这样的阶层跃迁想一(yī )下(xià )子(zǐ )基本温饱问题和世俗对于生存竞争(♑)的压力(🖥)宋(🌫)一坤的时间很很(👡)值钱(qián )他不只希望自己的生命(👟)实在是浪费在柴米油盐的消耗(⛄)战上这样(🐻)的生命才能(néng )活得(👝)滚烫的
那(🍗)你遥远(💸)的救世(shì )主(🍤)改(🍒)编成(🍦)(chéng )成电视剧天(🤟)道(dào )被被人们熟知这个书的时间线相当奇怪(🎼)(guài )电视剧改编成后把时间(🥟)线故意(yì )往后(😟)推(tuī )了10年不(bú )过(guò )背景(🍹)设定在1995年股市市场正方兴(✡)未艾大熊市之(🛢)后的(🎸)第一波政(zhèng )策红利(🍾)因为外资和中方也可以建立混合基(jī(🛴) )金不不允许发行新股大家恐(🥞)慌逃往zf就(jiù )是为了(🤢)救市(🏌)易安科技的(de )股(🥢)票从草根价(⛅)到(dào )网(👸)红比(🍓)较(⬇)热门之路一(😿)路(🥨)腾飞股市神话伴随一三个系列忧伤的股市在(zài )坊间流唱
同时(shí )任何行业的(✏)竞争完全没有不存在(zài )地道(⛔)义道德(✏)包(🍵)括伦理市(🍥)场讲规律规(🔝)则信息差(💏)认(🏟)知(zhī )差时间差还没(🎉)有人怜惜失败者这里唯有(📰)一(🚍)直(🔘)(zhí )赢才(cái )能(♌)站在高(🔤)处看风景行(háng )业(yè )的二八定律在内财富的(🐸)马太(😼)效(🍮)应一直存在地我(🐢)(wǒ )想知道(🥏)为什(shí )么穷富差(🥁)距极为之(🈚)大是因为社会不需要(yào )只不过(🐆)只有贫(🕤)富巨大无比的差异别人才不愿意牺性(xìng )更多的时(😗)间(🗃)生(🔻)产价值无(wú )差别的人类劳(láo )动真要所有(🏦)的被机器人替代这(🎻)样机器人会成为这个世(💪)界(jiè )的(de )主(💧)宰(🏠)是因为故事一直是(👠)这样既得利益者(zhě )不一(🔽)定是最会(🐖)创造价(jià )值(🕘)的(🏏)一定是(🏾)最会(huì )分(✡)配价值和(hé(🌚) )画大饼的存在人这生物不给吃(🎇)的给空(🌨)头支(🆔)(zhī )票都会照单(🚞)全收的(🎂)物种完全没有(🚛)肯定不能有(yǒu )逻(🐠)辑和理(💕)性去推(🕤)(tuī )导
穷(🌂)富是格(gé )局是思维是文(🎶)化也(🗄)传统(🌩)我们以为一个人成(🎩)功与(😄)否有很多标准(zhǔn )最(zuì )多保(bǎo )障是钱(qián )多少(shǎo )要知道并不是如此而且很多人(rén )哪怕很没(🅿)钱的话仍然挺穷
丁元英根据(🌿)王庙村的精(jīng )准(zhǔn )扶贫这对别人(rén )可以说也是一(🍄)场屠杀(🐑)我(♎)(wǒ )记得二战(🔂)期间有一个(🏁)人(📞)把正(🏤)在大量(🏕)喝(hē )水的敌人(rén )给杀了战(🔊)争和(hé )和(🥉)平也要有人性结果一丝(sī )遮羞布(👝)为什么不毕竟平均人战争(zhēng )大(dà )都那个(gè )层面的治理个人的力量太弱小的人类没(méi )法(fǎ(📲) )在喝(🥨)水的(📌)(de )时候去杀人是是因为人动物(wù )本能的一丝(🚧)(sī )善良(🍽)纯洁和(hé )悲悯(🍨)(mǐn )就算是动物肯定在喝(👿)水(shuǐ )不(bú )的时(shí )候也未必发动(🔫)獠牙去被屠杀纵然是有人(💾)类(lè(🌮)i )充当(🌵)唯一中级文明的(de )人难道不会刷(📀)新一下自己(✌)的(de )格局吗(🐬)(ma )
劣币(🚅)驱逐良(🐯)币世(shì(🐇) )间公理只不过做动(dòng )弹(dàn )啊(💕)行业(yè )的那个二另的八老是被收割(🍉)的主体哪(🎃)怕是所有人都(📧)是韭(🔋)(jiǔ )菜饥饿游戏(xì )楚(chǔ )门世界(jiè )就没对(💴)错只(🌔)有输赢(🍸)
天幕红尘(🤸)(ché(📲)n )当人(rén )们(👪)用道理(🍉)逻辑理智命(🔋)运和(hé )天道请解释世界的时候就早被卷(juàn )入在红尘中天幕下了(le )就像易(yì )经天地人(🎩)奇门遁甲甲(⤴)乙丙丁道德(dé )经阴(🍚)阳佛家(jiā )讲因果儒(rú )家(jiā(📫) )讲忠恕很(hěn )多时候天才和凡人的区(📄)别(bié )不只在于思维格局而取(🦂)决于人智慧至于110的的非(fēi )理性繁荣李小龙把那种叫(jiào )肌肉记忆王(wá(😂)ng )明(míng )阳叫(🤺)知行合一(🐗)老(😑)子(zǐ )叫天法道
对付水会学游泳一(yī(🛳) )定不是(🌳)恐(kǒng )惧而是(🍆)本(běn )能就(🦓)像人在(zà(🕚)i )母体羊水里面(🍯)一(🚳)样高人(🔒)并(🌇)非神(shén )高人是明(🎀)白(bái )某个特定立(lì )场和范畴(chóu )内的规律并(🧞)且依(😠)靠(kào )
那像刘慈欣三体里面的宇宙(zhòu )炼狱丛林法则一样核(🦂)心坐标的(de )暴露一定会让(🐽)更(㊙)高纬度的(🏜)智慧生命降纬打击
那就叶子(zǐ )农手中掌握了这样(yàng )的(de )话(🛎)一套科学的(de )方(fāng )法论势(🔐)必会会拥(🚌)有这条街最靓(😔)的仔为什么不(bú )一定(🙌)会被(🕥)代价是因为这(🏛)样的人(📨)未知是对世(shì )界文(wén )化格局影响(💵)深远就好似(🤢)(sì(🕒) )西方(fāng )元首(shǒu )会被斩(zhǎn )首一(🉑)样(yàng )优秀(xiù )的人肯定不会隐(yǐn )藏地自己(jǐ )很可能会(🥄)会被别(🏐)(bié )人(🧡)所(🥛)伤害不能成事(shì )一定为(⛅)我所杀(shā )
看(🍻)上去像华(🕯)容道曹(📍)(cáo )操和(〰)关(🎞)羽狭路相逢的时候诸葛亮为么让关羽去守这样(🚪)至关重要(yào )的(🦀)隘(🚓)口毕竟(🌴)曹操不能死三足(🧐)鼎立(🐽)(lì(🌮) )的格局肯定(dìng )不能彻底毁灭是因(💜)为格局(🆖)毁了的前提是万(🏩)千民(✉)众(zhòng )的死亡(😬)包括时代过(guò )了好一会(🌜)儿安宁(níng )后的繁华热闹都变成废墟文明还好(hǎo )战争(zhēng )再(🤼)(zà(🎏)i )说我(🕵)(wǒ )们都是这(📸)样一个(gè )概念系统(🦅)内的争斗有(🏰)一个临(⚓)界(jiè )值(zhí(🐈) )那(🚐)像(xiàng )国共一起抗日一样解决(jué )的一定是主要矛盾这那就是天道(🍥)(dào )
这样的话豆豆的红(㊗)尘三部(🗒)曲那个经(jī(🕔)ng )典(🔂)不(bú )入(♋)(rù )红(hóng )尘(chén )如何断红(😁)尘不想体(📠)验有请要如何(hé )做到冷血无情(📥)则是空(🐺)也是一(yī )样(🍪)空也不是一无所有(📏)是(🤽)经历过繁华热闹穿(🚻)过(guò )人山(⚫)人海我看过(🕢)诗和远(🍉)方(🖤)回过身人生何止唏(😻)嘘不已红尘就(🏧)像(xiàng )大染缸大(🐑)(dà )坟(🧖)场垃圾堆(💢)甚至(zhì )连是污水处(💍)理厂唯有坚守初心方(🚉)得始(🤜)终怎一个(🥒)爱字(📽)了得
豆豆(👼)用谣(🎸)言的救(jiù )世主中(🗾)丁元英说了一句大实话烧香磕头的烧香拜佛烧香的礼佛得(🤨)智的(🌓)得智慧(🍼)修禅(chán )的修(xiū )禅平(píng )均人收获(🚨)不(🥧)一样只(🌆)(zhī )不过是(shì )哪有(yǒu )那个比(bǐ(🕓) )那个更经典(diǎn )
很多(📕)人戏言这(zhè )个女(🔵)生(🏁)和那个(gè(👡) )女(🧞)生不一样不信(xìn )你试(🤜)试有时候(🤽)确(què(📩) )实是一(🤷)样的最(zuì(🌓) )合适自(🚩)己的就好不一定非要是别(bié )人(📡)家的(😸)才好正见正智正念那是坦坦荡荡做人(⚾)哪怕贞洁烈女肯定(dìng )无(🌛)毒不丈夫纯粹是自己给(🚃)自己的不(bú )是什么别人给你的(de )
一(🍢)样(🤺)去读书有人就是喜欢平(🎄)凡(🎀)的世界有人喜欢百年孤独有(yǒu )人(rén )不喜欢(🤨)红楼梦有(🐼)人金瓶(píng )梅(🕖)不一样的人看金瓶梅换(huàn )取(❓)的结论(👫)和感触都不一样可见人的文化属(shǔ )性和慧(🚶)(huì )根和(🥇)悟(📽)性相差十万八(bā )千里(✝)
猜你喜欢