窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小豆豆一(✨)到九章梗概
窗边的小豆豆讲(🎭)各章(zhāng )不断(duàn )地的是(shì )一个是因为顽皮(pí(😣) )而(🌲)在(zài )一年(👳)级就被(🥃)退学的小(🚇)豆豆到了一所(suǒ )全(👘)新学校巴学园后突然发生(🔕)的有(yǒu )趣的故(gù )事
每(😎)章主要内(nèi )容简要概括
第一章在(zài )电车(🐾)里平时(🐨)上课(🥫)的巴学园
小豆(dòu )豆是个天性天真烂漫精力(lì )旺盛完全(🧔)没(méi )有(📘)纪律不受拘束的孩子她被普通地(🐧)学校(xiào )纳(nà )入问(wèn )题学生却在巴(🦄)学(xué )园能长成(🔁)一个(gè )富有同情心乐(👅)意助人知书(🐾)识礼想象力丰富动手能力不(👩)强的好孩子或许她本(👷)性如(🥧)此巴学(🤸)园(🔔)仅仅挺(📚)好地能维护引(yǐn )导(🦌)出来她(tā(🏃) )本(🤕)性(xìng )的发展(🏹)
这所由教育家小林宗作(zuò )一手创办(🤬)的小(🌺)学老(🧑)(lǎo )师(shī )中有他的(de )大儿子巴(bā )学生中(🏚)有小(xiǎo )女(🌿)(nǚ )儿(🍃)美作他自(🚑)己任校长小林先生富(🕔)足热情满(🥅)心信念地(dì )创办(🛁)教(💊)育了这所小学(xué )确实(🦅)它的存在(🧔)相当(dāng )短暂的瞬(👲)间1937年1945年虽说全校学生唯(🎬)有五(😼)十来(lái )人但(🏭)他专心研(🔗)究教育之道悉心种(zhǒng )子培育每一个(gè(🍁) )学(🐡)生心(📩)细挖掘到每一个学生的(de )长处(🏁)这种(🥋)对教育的赤子之心呵(hē(♋) )护巴(🗓)学园学子快乐(🍍)成长读书(🐢)成才
小豆(🥙)豆蓝月帝国联(🎒)合国(🏙)儿童基(⏰)金(❕)会亲善大(💓)使(📍)小豆豆的同(🌥)学有的蓝月帝国世界卓越的(🕢)物理(lǐ )学(xué )家有的(💞)曾经的国内最顶尖的植物鉴定(dìng )专家有的下(♍)一界大学老(💅)师有的(🍯)成(👽)为(wéi )医生有的创派美术设计公司有的下一界资(🐂)深专业发(fā )型师(shī )不过巴学园的学子长大成(🎡)了对社会(huì )用处之(📙)人以及曾经的(🍔)的问(wè(💋)n )题儿(🚐)童
这无疑(🎣)是最(zuì )终的教(⬛)育基地这也(🤢)使巴学园成为如今许(🔆)多(duō )人梦(☔)想中的学校只(📷)是(🧟)可惜巴(🏺)学(xué )园已犹是修真(🌬)者的存在可幸综合类(😺)(lèi )全书(🍣)则可对巴学园当年杰出的的办学理念略窥一二
第(dì(🗯) )二(èr )章人人(🗃)平(👇)等尊(📜)重(⬇)
小豆豆第一天(🌀)(tiān )去(🏻)面试会(😩)校长(👳)小(xiǎo )林(lín )宗作陪(péi )她聊天(🏒)(tiā(🐨)n )四个(🈯)小时在那以前(🕊)及以后没有(yǒ(📒)u )了(le )一个大(🚈)人这么严肃听小豆豆(🈶)讲话(🌧)对孩子最(✨)大的(📔)尊重就(jiù )是认真听她(🐖)回(🕠)话(🤟)哪怕可她说得半点条理大人听得(😫)一头雾水(shuǐ(🐮) )又是(shì )最(zuì )管用的(🎸)交流孩子的表达欲得到满(📝)(mǎn )足大人我得到所了(📟)解孩子的机(🤖)会而(🔱)且这(zhè )份十(🎶)分尊重使(🦏)孩(hái )子深(📺)刻(🈵)体会到自己值得去爱被尊重是自信的基石(🎸)
第三章(zhāng )小班(📞)教育巴学(xué )园所(🔔)有学生才(cái )五十来(🚺)人按年龄从年(🌄)级一至五(😕)分成五班每(🥕)个(gè )班十个(🔰)学生左右配备完善一个(🌻)老师(👗)分别在锈迹斑驳的(👟)(de )电车里(📅)(lǐ(🔆) )天天上课老(⤵)师(shī )有足够的精力(lì(👽) )了解你是什么学(xué )生所了解(👍)你是什么学生的特性(🐅)
第四章(zhāng )开(💟)放(⏱)教学(xué )巴学园是没有单独计算的课程表一天早上由学生自己(jǐ )判断先从哪个地方科(kē )目就开始索性同(🐔)一个电车课室里有(🏎)的写假片名有(🎫)的做物理(🏓)实(🐏)(shí )验不相互(🎗)干扰(rǎ(🎉)o )大(🏤)家都心无旁鹜地做着自己真正比较感(gǎn )兴(xìng )趣(🤷)事情这锻(duàn )炼(liàn )身体了孩(hái )子的专注力和(🤨)自控力即使在嘈杂的人(ré(🌎)n )群也能(néng )沉下心来专注自己的(📸)事(shì )
第五章形式极为丰富(🐫)假如学(📔)生们都能(néng )够(📽)完成(🚱)了功课老(lǎo )师(🔄)可能会带他们(🔬)到野外散步(bù )地头见过花草树木历史(🥀)(shǐ(😺) )古迹(jì )村庄人烟不(bú(💸) )动声色中孩子(zǐ )们学习历(lì )史生物理科等知识此外还会不(🦎)时举办一(yī(🌉) )次露营温泉之(zhī )旅(lǚ )找(😖)妖怪茶话会等活动充分释(shì )放孩(hái )子的天(tiā(👇)n )性寓教(🎤)于(📢)学(🕴)(xué )
第六章(🤘)注重(🌞)实践小(😮)林先生请来能够的农(🕤)民旱田教孩(há(🔌)i )子们庄稼知识并让孩(hái )子们派人到(dào )田里去摸(🏅)(mō )索实践如何能(🌌)种(🏫)植庄稼(🧀)(jià )教材(cái )加强实践(✨)的形(👁)式使孩子的认(rèn )知(zhī )更详细
第七章因材(😓)施教巴学园有(yǒu )个不能(🎐)站立走路的孩(🕓)(hái )子(🖇)(zǐ )高桥君运动(😚)会上小林(🦐)先生因为他(tā )的条件专业(🐡)点(😺)(diǎ(🚐)n )设计(🚰)比赛项目(🐱)让他不(🥡)知(🍄)不(❣)觉(jià(👆)o )间(🐺)中获得冠军解决高(📝)桥君(🍣)组建自(🔌)信(📶)心(🧒)听说后来高桥君平(🐜)时(📷)工作(👨)中负责(zé )人际关系协(😭)调工(🌗)作
窗边的小豆豆这一本书中让你(nǐ )印象最深的(de )是
t这(zhè(💤) )一(yī )本的确并非什(👎)么东西(xī(🔟) )名著也又不是研究和探讨深(shēn )沉人生(💢)意义的也(yě )没(🧗)有很多警世名言长(😲)大以后的我我(🤟)看过(🏹)很多让我震撼让我泪眼婆娑让我(wǒ )拍手称绝的书可是从引响埋(mái )藏最深这一(yī(🌈) )角(jiǎo )度可以(🎸)说我我(🔇)还(há(🚑)i )是提(👝)这(🥢)一本(🎌)窗(🖍)边的小(🚼)豆豆黑柳(liǔ )彻(🖇)子著
当(dā(♒)ng )然这并也不(🔙)是(shì )我的(de )启蒙书我(🍕)真正的意义上读的第一本求下(🔀)载(zǎ(🎿)i )的让我印象(xiàng )非常深(shēn )刻的书估计是(💍)简爱不光比较喜(🛢)欢(🕉)她处处(🔁)受气忽然(🎫)间怡然自得的部分后(🚕)面(🛢)爱情的部(bù(😇) )分确实当时年龄不足(zú )没有懂得(dé )什么其中的含(🥋)义不过那本书(🌗)书让我感觉得到描叙的力(🧀)量书中出现的山(🚳)的(🗑)味道海(hǎi )的(👇)味道
电车教室
小林一(yī )茶
等(🍩)那些个场景(😽)和(hé(👩) )细节让我现在都记忆犹新当然小豆豆是一个都有点(diǎn )古怪的(💮)孩子(zǐ )被(bèi )上一(yī )所(🎾)学校(🐴)(xiào )申请退学我们来到这里(lǐ )这(zhè )里(💇)(lǐ )开明豁(huō )达(🏟)的(🙎)校(🌟)长诚心(🙉)的老师友好(hǎo )的同学新(🧠)颖的(🍠)授课让小豆豆(🔏)的人生(shēng )突然发生(📋)(shēng )了(🖖)巨大的变化(huà )这本书我现(⛔)在还保存(🥙)在(🦑)书(shū )架上要究(👢)其原因(🍦)倒底(dǐ(🈯) )我想知道(🚕)为什(shí )么对(🚍)我影响深远差(🦕)不多(🏾)就是(shì(⬆) )让我第一次对一(yī )所(suǒ )学(🐘)校对一群老师充满(💨)(mǎn )向往想(xiǎ(🚮)ng )迫不及待的(🎧)认识书中的人想(🍿)(xiǎ(🐾)ng )了解(🥌)小豆豆想转成小豆(🌕)豆(💯)现在我早不是(shì )小(📋)孩子了只(zhī )不过我真心喜欢只希(🕙)望我以后(🛵)的孩子这个可(🏓)以像小豆豆一(yī )样长大我(wǒ )也会一(🔑)天给她做山的味(wè(🔪)i )道和海的味(✝)道(🔏)哒
窗边的小豆豆(dòu )真的存在吗(ma )
小(xiǎo )豆豆并非真实存在的人物是虚构的(🍄)窗边的(de )小豆(dò(🥙)u )豆讲述(🆎)了作者上(🗻)小(xiǎ(🛡)o )学(xué )时的一段(🐞)真(🥣)实(shí(🐓) )的故事(shì )作者因调皮被原(🏛)学校(🎟)(xiào )申(shēn )请退(🤫)学(xué(😃) )后来(🛸)到巴学园在小林校长的爱护和引导下让一般(bān )人眼里(lǐ )怪怪(🔥)的小豆豆渐渐(🔏)地成了(le )一个大家都能得到(💬)的(🍍)孩子(⬜)并打下(xià(🎮) )了坚实的基础了(🖖)她一生的基础豆豆三部曲哪个最(🏈)经典
豆豆三部曲哪个(📱)最超经典不同的年龄段完全不(🦆)同的(🚼)人生经历不一样的文化属性看书的心境情(qíng )绪想法(fǎ )都不一(🈳)样这样的(🥕)话看点书的目(mù )的有三个(➗)第一(🎿)启迪智慧(🎅)陶冶情操(♑)第(🚹)二也可以充实自己的大脑不想自己(jǐ )的头脑(🦖)被愚(🔡)昧落后和无知占据地第(dì )三简单点不委婉(🔆)完成任(rèn )务更多的物(🧓)质(zhì )供应(🏁)和(😬)精神供应(🎵)(yīng )豆豆的三部(🅰)曲是(🏦)(shì )背(🕳)叛遥远的救世主天幕红尘用文化的视角(✔)上(🚺)帝视(🚥)角重(🕰)新睨(🗒)视文化(huà )制度(dù )生(shē(💼)ng )产力包括文(wén )化在(⛱)朔造个体命运(🈳)的过程是不是有(🚸)一种文化是无比的强势文化强悍霸道(dào )文化造就强(🦐)(qiáng )者弱势文化造就弱者(zhě )明(🔂)确的客观(❇)规律你办事的人的文化(🍑)属性更(gèng )能(néng )完(🌑)成更(🚣)符(fú )合国家规定天(tiān )道不然的话有没违背规(🗯)律(🎞)的人就一定没有(👫)好(🐲)下场
区别于曲解然(rán )后(🍈)(hòu )的因果说上一(😐)辈作孽我这一辈子(zǐ )才这幅模样这一(🌟)辈子(🈺)(zǐ )不怕吃苦下(🍯)一辈子一定能投个好(🎳)(hǎo )胎比如王思聪等区别于歪曲的基督大同(🗽)世(shì(🍮) )界(🦑)信者得不死不灭不信者下地狱本质上那(👚)是宗教给自己(jǐ )的(🎤)力(⬆)量是离指(🏴)(zhǐ )见明月的手(shǒu )对准比指头本身更最重要但人们更喜(🧡)欢研究(😍)指头这才是客观意(🏨)义实际
经(📦)典(diǎn )也好(🛥)神剧也好(hǎo )我(♓)们不要试图去论(🎢)长论短试着去(qù )知道(📭)一点一下豆豆三部曲(qǔ )的文化(🔰)脉络包括(🏹)不惜一切手段如何(hé )能(😲)盒(🕦)子包装让自(zì(🔭) )己内(🏳)心(xīn )不受(shòu )道(🕟)德的审(🌴)判(⛩)总之有一句(💒)话(🐣)天道本质应该是适者生(🌘)存优胜劣(🤦)汰物竞天择适者生存而人类可是有比(🀄)较完备(bèi )的教育体制和文明魔(😥)皇的的方法是对自(🐲)然界相比(bǐ(🛀) )生(shē(♈)ng )存(🦃)能(néng )力(🎴)是(😔)实力最(zuì )弱的(✊)(de )也是最强的
谁都要有过背叛包(bāo )括自己也会(⛪)背叛自己隐逸山林是我们都(✡)必须救(jiù )赎(🚌)自己的灵魂是因为(🐸)(wéi )有无数(👿)的恩无数的爱供养三宝我们我(wǒ(💏) )们对于一(🔩)无所知(🍱)农村(cūn )的孩子多农村(👼)孩(hái )子(💦)的父母苦只不过充分尊重(🌳)(chóng )苦肯(kěn )定(⛷)不能苦(🔯)教育苦没法(💗)苦孩子(🐯)的原则为什么(💉)不我们走的(🛹)(de )这等坦然和坦荡是(🐌)因(🛷)为有人(rén )为我(🏰)们负重前行
那(nà )就对付背叛我们会不(🕘)会像宋(💵)一坤一(🅿)样救赎(shú )是不是会用爱化解一(🎰)切苦难(📑)宋一(🍃)坤(🔆)的姐姐找(zhǎo )不到一(🌫)(yī )条(✌)自我救赎的路(lù )去(🥋)西部支教在(🚼)陕西(xī )当教师(shī )一辈子(🤭)青春化成养料孵(fū )化(🥈)更大祖(zǔ )国的未来(🏤)实话实话行者修行生活一样的修(🐡)行才(🍎)是大(dà )智(😷)慧当下智才是正智(zhì )相也很宋一坤(kūn )的救赎饱含了(le )争议只不过他破坏性开采市场资(zī )源(🈺)劳(🛴)动力资源文(🌚)化(🧗)资源价值资源和公共资源宋(🌄)一坤试(🌪)(shì )图用这样(🥍)的阶层跃迁想一下子(🍱)基(jī(🕠) )本(🥉)温饱(🍶)(bǎo )问(🐭)(wèn )题(😎)和世(🚆)俗对于生存竞争的压(yā )力(lì(🎈) )宋一坤的时间很(👘)很值(♋)钱他不只希望自(zì )己的生命实在是浪(làng )费在柴米油盐(yán )的消耗战上这(⛵)样的(⏪)(de )生命(mìng )才(🐿)能活得滚烫(🔢)(tàng )的(de )
那(💑)你遥(🎃)远的救世主改编成成电视剧天道被(💙)被人们(👡)(men )熟知这(🍻)个书(shū(🔺) )的时间线(😄)相当奇(🥀)怪(🛥)(guài )电视剧改编成后把(💪)时间(🚐)(jiān )线故意(🥥)往后推了10年不过背景设定在1995年股市市场正方兴未艾大(dà )熊市之后(🥄)的第(🕴)一波政策红利因为外资和中方也(🔽)(yě )可(kě )以建立混(hún )合基金不不(✋)允许发(fā )行新(xīn )股(gǔ )大(🙈)(dà )家恐慌逃(🌼)往zf就是(shì )为了(🔡)救市易安科技的股票从草根(gēn )价(🧜)到网红比较热(rè )门之路(lù )一路腾飞股市神话伴随一三个系列忧伤的股市(🏽)在坊间流唱
同时(👄)任何行(⛹)业的竞争完全没有不存在地道(dào )义道(🕐)(dào )德(🌷)包(bāo )括伦理市场讲规律规则(👨)信息差认知差时间差还没有(yǒu )人怜惜失败者(🎨)这(➰)里唯(🏛)有(🤹)(yǒu )一直赢才能(néng )站在高处看风景行业的(de )二(🐏)八定律在内财富(🛂)的马(🈚)太效应一(yī(🌌) )直存(📚)在(zài )地(🌴)我想知(🍄)(zhī )道为什么穷富差距极为之大(🎨)是因为(🌻)社(shè(❔) )会不需要只(🕖)不(💀)过只(🍯)有贫富巨大无(🏻)比的差异(📃)别(🖼)人才不愿(✨)意牺性更多(🍼)的(🗑)时间生产价值(🦒)无差别(bié )的(🔜)人类(lèi )劳动真要所有的(de )被(💸)机器人替代这(💐)(zhè )样机器人(rén )会成为这(zhè )个世(shì )界的(⌛)主宰(🏳)是因为故事(🌋)一(😂)直是这样既得利益者不一(yī )定是最会创造(💒)价值的一定是最会分配价值和画大饼的存在(🐩)人这生物不给吃的给空头支(♒)票都(dōu )会(huì )照单全收(😫)的物种(💳)完全没有(📶)肯定不能有逻辑(😡)和理性去推(tuī )导
穷富(🐰)是格(🛎)局(jú )是思(sī )维是文(wé(🌪)n )化也传统(🤵)我们(🥍)以为一个人成功与(📐)(yǔ )否(🦔)有很多标准(💼)最(😴)多保障是钱多少要(yào )知道并不是如此(🛫)而(💚)且很多人哪怕(💼)很没(💪)钱的(😥)话仍然挺穷
丁(🐡)元英根据(🔮)王庙村的精准扶(fú )贫这对别(🕒)(bié )人可以说也是(shì )一场屠杀我记得二战(🦅)期(💻)间有一个人把正在大量喝水(shuǐ )的(de )敌人给杀(shā )了战(zhàn )争和和平(píng )也要(🍶)有人(rén )性结果(guǒ )一丝遮(⛩)羞布为什么(😆)不毕(🐤)竟(jì(📇)ng )平(píng )均(🔐)人战争大都(🌵)那(🤐)个层(🏅)面的治理(💺)个人的力量(liàng )太弱小的人(❤)类没法在(🗝)喝水的时候去杀(😂)人是是因(🔢)为人动物本能(néng )的一(👐)丝(🖱)善良纯洁(jié )和悲(🍆)悯就算(🥫)是动(🔺)(dòng )物肯定在(🐒)喝(🌯)水不的时候(🐔)也(⌚)未必发动獠牙去(♎)被(⏱)屠杀(shā )纵然是(🌚)有人类充当唯一(✌)中级文明的(de )人难道(📆)(dào )不会刷新一下自(zì )己(🥘)的(🏃)格局吗
劣币驱逐良币世间公理只不过做动弹啊行业的(🍃)那个二另的八(bā )老是被收割的主体哪怕是所有人都是(💟)韭菜饥饿游戏楚(🙅)门(mén )世界就(💁)没对错只有输赢(🌜)
天幕(🏘)红尘当人们用道理逻辑(🕠)理智命运和(🚽)天道请解释世界的(de )时候就早被卷入在红尘中天幕下(xià )了(🚧)就像易经(jī(🐔)ng )天地人(rén )奇门遁(💳)甲甲乙丙丁道德经阴阳(🍽)佛家讲(🙂)因(yīn )果儒家讲忠恕(👧)很多(duō )时候(hòu )天才和凡人的区别不只在于思维格(gé )局而取决于人智慧至于110的的非(⬜)理性繁荣李小龙把那种(📿)叫肌肉(✊)记(jì )忆王明阳叫知(💞)行合(hé )一老子(zǐ(🧡) )叫天法道(😴)
对付水会学游(⛵)(yóu )泳一定不是恐惧(jù )而(💺)是(shì )本能就像人(rén )在(🧜)母体羊(yá(🐘)ng )水(😲)里面一样(yàng )高人并非(⭐)神高人是明白(🎖)某(🚷)个特定立场和范畴内(👫)的(🐓)规律(🍨)并且依靠
那像刘慈(📥)欣三体里面的宇宙炼(🈳)狱丛(cóng )林(🧞)法则(zé )一样(♐)核(🏇)心坐标(🔒)的(😄)暴露一定(dìng )会让更高(🤽)纬度的智慧(huì )生命降纬打击
那就叶子(🈺)农(nóng )手中掌握了这(zhè )样的(de )话一套科学的方法论势必会会(huì )拥(🤔)有这(🤪)条街最(zuì )靓的仔为(wéi )什(👿)么不(♒)一定会被代价是(shì )因为(🥧)这样(🔖)的人未(📘)(wèi )知(🏘)是对(duì )世界(jiè )文(📰)化格局影响(🚳)深远(🦎)就好(👞)似西方元首会被斩首一(🌙)样优(🔤)秀(😱)的(de )人肯定不会隐(yǐn )藏地(🚯)自(🏟)己很可能会会被别人所伤害不能成事一定为(🤝)我所杀(🥎)
看上去(🅱)像华容道(dào )曹操和关羽(yǔ )狭路(⬆)相(📟)逢的时候诸葛亮为么(me )让(😣)关(📡)羽去守这样至关重要的(🐻)隘口毕竟曹操不(bú )能(🍧)死三足鼎立(lì )的格局(jú )肯定(dìng )不能彻底毁灭是因为格(gé )局(jú )毁了的前提是(🦑)万千(qiān )民众的死亡包括(🍲)时(🐵)(shí )代(dài )过了(👧)好一会(huì )儿安宁后的繁华热闹都变成废墟文明还(🥧)好战争再说我们都是这(zhè )样一个概念(🥝)系统内的争斗(⏱)有(🚁)一个临界值那像国共(gòng )一起抗日一样解决(👣)的一定(dìng )是主要矛盾这(zhè )那就(🚭)是天道
这样(🖇)的话豆豆的红尘三部(bù )曲那(⚾)个经典不入红尘如(rú )何断红(🍉)尘不(🐎)(bú )想体验(yàn )有请要如何做到冷(⬆)血无情则是空(🐅)(kōng )也是一样(yàng )空(kōng )也(🧚)不是(🈵)一无所(🌑)有是经(⛄)历(🆚)过繁华热闹穿过人山人(🕒)(rén )海(👲)(hǎi )我看过诗和远方回过身(🎄)人(🐝)生何止唏嘘(xū )不已(yǐ )红尘就像大(💌)染缸大坟场垃圾堆(🕓)甚至连是污水处(chù )理(💳)(lǐ )厂(🏵)(chǎng )唯有坚(✈)守初心(👽)方得始终怎一个爱字了得
豆豆用(yòng )谣言的救世主(💮)(zhǔ )中丁元(yuán )英说了一句(📣)大(📫)实(shí )话烧(🚪)香磕头的烧香(✝)拜佛烧(🌫)香的礼佛得智的得智慧修禅的修禅(chá(♍)n )平均人(🍨)(rén )收获不一样只(⚽)不(bú )过是(🍉)哪有那(🚑)个比那个更经典
很多人(rén )戏言这个(gè )女生和那个(⏮)女(🕣)生不一样不信你试(shì(🚄) )试(shì )有时候确实是(🐠)(shì )一样的最合(🏳)适自己的就好不一定非要(🧡)是(💁)别人家(jiā )的才好正见正(🐕)智正念那是坦(⛎)坦荡荡(🈷)做(zuò )人(rén )哪(nǎ )怕贞洁(🛣)烈女肯定(dìng )无毒(🔴)(dú )不丈夫纯粹是(shì )自己给自(zì(❄) )己的不是什么(⏯)别人给你的(de )
一(💂)样去(🔐)读(🍃)书有人就是(🍤)喜欢(huān )平(🎆)凡的(de )世界有(🍘)人喜欢百年孤独(dú )有人(rén )不喜欢(📤)红楼(lóu )梦有人金瓶梅不(bú )一样的人看(🤦)金瓶梅换取的结论(🚶)和感(🎋)触都(dōu )不一样可见(jiàn )人的文化属性(👑)和慧根和(🥓)悟性相差十万(wàn )八千(🍒)里(🤑)
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