孩子到底该不该让爷爷奶奶带剧情简介
孩子到底该不该让爷(📰)爷奶奶带
现(xiàn )在(🎀)的年轻人生活压(😬)力(lì(🥇) )太大(dà )了特别(🐎)是三十(shí(🛰) )五岁左右吧(🧒)的年轻父母工作压力经济压力(👘)都(dōu )什么大了一般情况下(xià )两口子都(🔦)要工作孩子阴历(lì )了要是不(🅱)许爷爷奶奶带必然要(🎏)有一个人(rén )全职虽说(shuō )请得(❗)起(🈁)(qǐ(🚨) )保姆的人不太多并且请保姆还不如(🎗)把孩(🤜)子送到爷爷奶(🎈)奶受到(📍)得(dé )放心吧图片来源于网络(🖕)
那就孩子不知(zhī )道(📊)要千万不能交给你们爷爷奶奶去(🐈)带呢我(🕎)感觉现(🍗)在(zài )这一(yī )代(dài )新晋的五六(liù )十(shí(🌉) )岁的爷爷奶(⛏)奶假如他们(men )有时(shí )间有精力带孩子的话我还是只(🧣)不过这(🎒)一代的爷(yé )爷奶奶大都(🔫)都很(🌌)有文化素(sù(🤼) )质的他们亲(qīn )身(shēn )经历(lì )过新旧时(🐳)代(dài )观(⚓)念的(de )冲击或(🔆)者说(🌋)本身就是推(🔸)动(🌴)(dòng )新(😟)时(shí )代发(👄)展思想观念转变大的的一代人他们不论(⭕)从教育(㊙)观念(niàn )上育儿理念上以(📢)至于代沟的认识上(🌌)还都是符合时代(dà(🥎)i )要求的甚至(🥗)不(bú )少人(ré(🕴)n )都是自(😉)己更成熟的更独到(🤱)的见解和处理问(wèn )题(🦀)的所以孩子(zǐ )由他们来带(🔕)效果不(🔗)过应该是比想象都更合(📫)适
例如(😻)我们(🧤)这几(🍌)(jǐ(♌) )年(nián )大(👫)批有女同事(🔑)(shì )到(dào )了退休年龄她们退(🥓)休的时都(🎇)才55周(zhōu )岁身康体健本身又是小学(🗡)老师她们有知(🔢)识有(🥫)文化有(🦈)管理孩子(zǐ )教育孩子(🖥)的能力(lì )教育(📪)观念(🔱)一点(diǎn )也并不比年轻人落后只会(huì(🎸) )比年(niá(🍦)n )轻人更有(🍿)经验她们退休后后都赶不(bú )上(🚷)自家生孙子现在都当不了了辞职在家奶奶了她(🎱)们的儿子媳妇都安下心(xī(🤴)n )来公(🦕)司(🔧)上班下班回到家了再亲子互动一举两得(🥌)(dé )羡煞(🛫)我们那些旁(páng )人(👿)图片来源于网络
其实将孩子交给你(📈)们(✒)(men )爷(yé )爷(🚥)奶奶带也要注(🍃)意(📺)几点问题
一要处理(👞)好与孩子(zǐ )的(🕟)爷爷奶奶之(📆)间关系
唯有一家(💞)人和睦(🏂)彼此与还没有心结互相信任在带孩子(zǐ(👺) )的问题上才能拎得清(🍤)并达成共(🏑)识如果(😭)不是是需要(🐅)住在一起才能其乐融(🍀)融二(🦍)让(ràng )老人带孩子必(💶)须要在他(tā(😥) )们有时间(jiā(🥝)n )有(🌴)精力也愿意的情况下
也(🦔)也不是所有的爷爷奶奶都一(yī )定身(shēn )体健壮有能力替你带孩子我(✳)们要表(biǎo )述他们努(nǔ )力打拼(pī(🗾)n )一辈子很可(🍘)能现在(🐙)也(👪)就没精力和能力再帮(👆)你了再(👇)说吧还没有谁规(💾)定爷爷奶奶(nǎi )一定要带孙(🔮)子互相(🐆)理解了才能是(❓)没(🎧)有怨恨三孩(hái )子让爷爷奶奶带并不是(🕒)全部交给(gěi )他们(🍩)自(🥔)己完全不(😌)(bú )管(🍴)
爷(yé )爷奶(nǎi )奶再怎莫好再怎么肯(🔜)干活(♋)(huó )也又不能代替父母要正(🥅)确的如何处理好(🏭)工(🏀)(gōng )作(zuò )和带孩子(zǐ )之间(🅿)的时(🌿)间分配(🍷)(pèi )再(zài )忙也不能(🚞)不能对(🏾)(duì )孩(hái )子甩手反正最好不(⌛)要不要(🐴)让(ràng )孩子都变成留守儿童因为(wéi )隔代教(jiāo )育产生的(🚖)极为(🔩)严重(chóng )的后果大部(🐝)分全是(🌆)依附于留守儿(🏡)(ér )童年轻时不孝(🐳)父母(🐌)不管妻儿(📒)到老晚(wǎn )景凄惨(💪)
多谢了邀答上初中(🎲)的时候(🌕)我们班(📐)每天都会有一(🍅)个(⬛)老(😼)人(rén )来捡垃圾也就(jiù )是我们平时丢的废弃(🐄)的砖窑(💂)(yá(📻)o )纸张
他(🐴)虽然太约(yuē(🍵) )七(qī )十岁而(🚜)且壮实(shí(🥣) )穿的(🌠)(de )也(🍩)破破(pò )烂烂的(⚽)(de )尤(👭)其是冬天他(❣)穿的很少鞋子感(🧟)觉起(🔫)来是(🔔)秋天穿(🛠)的单鞋(🕕)
但(😗)是他(🕦)是骑(🐘)着(zhe )一匹三轮车来(lái )扫大街的冬(😷)天那你冷他却连一(🎡)副(🕓)最简单的(de )手套都是没有让人看上去(qù )很(hěn )是(shì(🍈) )怜惜
记得当时我们几个(📦)同学还参与全班同学把丢(🏃)弃的废纸(🚼)(zhǐ )什(🚺)么的都几乎全(🅿)部(🚶)丢到一(👜)个(💄)特定的(de )事(🔀)件(🔇)的袋子(zǐ )里这样的话(huà )那个爷爷(⬛)来捡(jiǎn )垃圾的时候直接都(🎨)带走就那(⛎)样最好
每次看见(🔔)(jiàn )了爷爷孤零零扫大街的样子我(⛳)们都会痛批他(👘)孩子(zǐ )不孝顺长(zhǎng )辈当时我们(🏞)并(🙏)可不(👫)知道(✨)他是否需要有孩子只是感觉应该要有(yǒ(🦅)u )听说后来才很清楚确实是是有(🕞)是父亲年纪(🆓)(jì(✝) )这么大(💊)了还让他(🍓)(tā )出去捡垃圾
时(🎸)间久(👆)了(le )有了解那位爷爷的人说(🈶)那(nà )个爷(💨)爷到今天那个地(🍦)步是自己作(zuò )的(de )
原来是那个爷爷年(nián )轻时候是(shì )个(gè )浪子(🔠)
他年轻时(🏤)对自己的父母不(🌘)问不顾对(🔲)自己(🏆)的妻子总(💆)是暴力想加三个女(📨)儿他根本就不可能也就(❄)也没管过(guò )
他的(🏾)父(🧙)母(🔤)也是他(tā )的小妹妹(🕢)一直(zhí(🌒) )在照(zhào )看
他老是嫌弃老婆(🛰)只给他生(shē(♐)ng )闺(guī )女(🥦)生(🌪)不出儿(ér )子对他老婆很是不客气了
年(🙏)轻时他又(⛏)懒又馋别人家都再想办法养家他三天打鱼两天晒网钱多就拿到喝酒多别人(📂)劝他多挣钱(✒)养(yǎ(🎋)ng )家糊(hú )口别一门心思(🔗)(sī )吃喝(hē )他就说唯有三(sān )个赔钱货这家有什(🔅)么(me )好好养(👾)的
他不(bú )管三个女儿三个(gè )女儿(♋)而且他时总打(dǎ )妈妈(mā )也但(🕖)胆(🤒)怯(qiè )他心里愤(🏇)恨他(tā(⛎) )如今都出嫁时了(🎖)母亲活在世(📎)间的时(shí(🤖) )候还回去吧(😡)买(mǎi )点(👦)好吃呀的如今只剩他一个人三个女(💂)儿对(🦌)他确(què )实是(shì )很少管
人都(🆕)会有(🗓)(yǒu )变老(lǎ(🈷)o )的(🗜)那(🐊)一天现在(🥚)他(🎓)的子女(🍘)不孝顺(🐗)长辈的(🍣)苦果(🎣)不(🏄)那就是他年轻时(🕝)种下的因吗(🎨)
凡事(shì )应(🕧)(yī(😮)ng )该(🔴)有因果报应就像这种只能说是(🆓)自作(zuò )作受自(🐂)己(jǐ )种下的(de )苦果自己忍受(shòu )
以及(⛎)子女(nǚ )你(❄)要孝顺长辈且不(bú )说像(🃏)古代现在这样(🍱)对父母每天(♒)(tiān )晚上都要问候你(nǐ )至少要可以做到对(duì )他们有好的(📋)态(🔮)度和给(gěi )他们需(🐍)要提供日(🤢)常所(🌼)需
才(🚚)是丈夫你要(🎉)(yào )有男子(zǐ )汉气概疼爱(ài )老(🗿)婆有家庭有责任心(🕴)
才是(🍃)父亲你(🤭)要爱你的孩(hái )子还要给孩子做孩子(zǐ(🚝) )的(🌎)榜样你做的一切事都(🗃)会无影无(⏩)形(xíng )之(🚏)中影响不大(🕍)着(🐝)(zhe )孩子要(yào )是你孝顺(shùn )父母这样(🚎)你(🈁)现在年老(🍮)时他(🧚)们也(yě )会孝顺(📋)你这是(🤢)榜样(🏥)的(de )力量(👹)不(🎴)管怎(📷)么样(🗓)这都是因果轮回老天自有绝对(😝)的公平
不(🤑)过我肯(👡)定期望大家遇见这样的老人时能帮点就(jiù )帮点吧大爱(ài )在人间(😬)百(🆙)善孝(⭕)为(😘)先
你如何评价赵贺新(🦒)的硬笔书法
我不认识(🍑)赵(🕒)(zhào )贺新我只认其作品硬(🍷)(yìng )笔书(🦅)(shū )法最(🗓)吃(chī )功(gōng )夫当为行草但赵贺(hè )新能将楷书写一段那般(🍗)水(shuǐ(🐳) )平实属不易(yì )当(🛅)今书法(🌭)圈(🕘)里眼高(📭)手低或嘴(🛎)上功(🦔)夫低于手上本领的人挺(tǐng )多一有什么事站(📚)在山巅以教师爷的口吻顾盼自雄侃侃而谈云(🥤)(yún )里雾里(🏌)蒙(♋)骗众(🛍)人的(de )确写的(de )很好的作品却鸡(jī )蛋里面挑骨头喷(pē(🤚)n )的一无是处此刻写得死蛇掛(guà )树般的(🔓)丑书(👩)却捧的吹得天花(huā )乱坠(zhuì )满篇溢美之词令人哭笑不得(🏧)对赵(🦉)贺新的作(🧘)品应从善(🥁)如流实(🥉)事求(💳)是(🐨)客观(📉)公正的态度
赵贺新的硬笔(📬)书法最(🕉)大的特点是语言平实(shí )而(ér )不(😒)炫技老(lǎo )实规规(🥝)整整(zhěng )真心在写也(🌍)(yě )清新让人看了不舒(🐲)服看着顺眼硬笔书法(🏐)贵在出神(🧀)入(🌤)化有神采千万不可匠气赵的(de )楷书清新怡人灵(líng )动有(🐎)书(shū )卷气息对于质地(👉)生硬(📳)的(de )笔锋(👑)能写出了什么(😾)(me )富有(🎥)质感(👢)的韵律充(chō(🚅)ng )分体现其(🐴)超(chā(🍎)o )群的功底(dǐ )当(📖)然(rán )了其在行草书上也有较大(🔳)的提升空间(📄)衷心(xīn )希冀(🈁)他有(🕒)更多新作(zuò )推出市(shì(🎳) )场
此(♉)为(🐥)一家(jiā )之言仅(jǐn )供参考(⛏)以下是本人(rén )硬(📉)笔(bǐ(🏅) )书(✅)(shū )法(fǎ )作品
摧毁一个家长有多简(jiǎn )单(dā(🚎)n )
很(⛏)多时候完全摧毁(🐢)(huǐ )一(yī )个(💉)家长是很简单的的在(👸)现在大(🥜)多(🐬)的家长视孩子为生(✉)命有时甚至(🍆)于比生命更重(🗡)要这虽然(❎)(rán )是优点(🎲)但同(tóng )时也成(🏻)了家长的软肋孩子一直(zhí )好还可以吧稍(😌)(shā(🏸)o )有不如(🏚)意家长即没了了理智为了孩子家长逼迫用刀捅死(💷)人家的孩(hái )子(zǐ )怕(pà )影响孩子妄图(🏈)让老师被(bèi )偷饭碗哪怕让老师走头无路你选跳水自我了断
完(wán )全没(✝)有为人父(fù )母者(🦐)(zhě )有谁不爱自己的孩子呢爱要清醒理性的爱(🐄)孩子才(😗)是真爱爱孩子并非过分(fèn )溺爱要(🚈)阻止孩子走社会很有名气(qì )的(🧠)真确之(🏄)路而不是把孩子抱在(zài )怀中由家长(zhǎ(⚾)ng )代替孩(hái )子走孩子估计走而(ér )且谁也能用(yòng )不(bú(🏃) )了的(de )路人生路上有鲜花(huā(😦) )也有荆棘(jí )有阳(yáng )光(guāng )也有风雨家长(🧀)(zhǎng )根本不(bú )会没(méi )能把孩子走的路(🦏)铲平铺就一条铺满鲜花的平坦大道(dào )可(kě )总有家长不(🔤)那样(yàng )的话想其(qí )实自己就(📅)这个可以(♎)可以用孩子只是走路只好把孩子并且人(🍇)即的包装让孩子(🚠)率(♈)性而为待人接物已经以自己为(wéi )中心这样的家长表面(🥟)上坚强(qiáng )独立但是更为脆弱孩子(🐽)(zǐ )一(➗)不如意即这个可以让家长破灭
再有一部分家长只会生(📉)孩子而绝对(🌆)不会养孩子就算是小(xiǎo )学(🎠)教育孩(hái )子那些家长如(🙃)果说(shuō )只要你自己(🌉)给(🗨)孩子(zǐ )备下丰(fēng )富地的物质财(cái )产那(nà )就是对孩子发自内心的爱可谁知道(❔)物(wù )质(👕)(zhì )财产再不(📘)菲(🚩)也有穷尽的时候这(zhè )样的家长根(♋)本不(🚯)会尽不(🐓)到监护人的责(📋)任孩子一有事情(🍭)(qíng )总是推卸向外界找责任者(✡)然后寻求索赔
安(🍮)全不需(xū )要全(✳)社(shè(🍺) )会(⏩)行动起(🐉)(qǐ )来家长责任(rèn )尤为重(🤦)要(🛹)学会了(le )防患未然(💅)早(🙃)作准备而(é(💡)r )不(✨)是什么(me )出事之(❇)后千方百计寻求无(wú )根(🖱)无(🕯)据(jù )的(de )责任者
反正(zhèng )彻底摧毁(💗)一个家长(📌)是(shì )很(🌠)很简单的因(🚭)为孩子应该(📌)是他(tā )们(💬)的一(🤧)切因为(🚺)(wéi )孩子出(chū )了事情之(💽)时也就是(🐒)(shì )家长(🕓)被摧毁(🐓)之日
谢谢(🌏)邀请(🆖)
猜你喜欢